一、知识点拨（一）整体感知与学法指导1．本课在全书中的地位在新的学习阶段，随着学习任务的增加与难度的增大，同学们在学习方面遇到困难...
把握学习新节奏第二课时享受学习【单元课标要求目标】1.积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。2.养成团结合作、乐于助人的品质。3....
第二课把握学习新节奏第一课时学习新天地[自主学习]1．认知目标：比较初中与小学学习生活的不同，找出适合自己的学习方式与方法。2．情感目...
第二课：《把握学习新节奏》教学设计教学重点：创建新集体、享受学习。教学难点：珍惜新友谊掌握初中学习方法和策略。教学方法：讲授法、谈...
第一单元笑迎新生活第二课把握学习新节奏——学习新天地【教材分析】《学习新天地（上）》选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（人...
把握学习新节奏一、[目标呈现]1、【学习目标】（1）、了解自己的新的学习特点，了解一些学习方法（2）、培养学生主动参与、自主、合作学习...
第一单元笑迎新生活第二课把握学习新节奏第二课时享受学习目标预设：１．知识与能力：通过教学，引导学生辨证地客观地看待学习中的苦与乐，...
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待...
把握学习新节奏一、[目标呈现]1、【学习目标】（1）、了解自己的新的学习特点，了解一些学习方法（2）、培养学生主动参与、自主、合作学习...
第二课：《把握学习新节奏》教学设计教学重点：创建新集体、享受学习。教学难点：珍惜新友谊掌握初中学习方法和策略。教学方法：讲授法、谈...
第一单元笑迎新生活第二课把握学习新节奏——学习新天地【教材分析】《学习新天地（上）》选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（人...
