第二课把握学习新节奏第二课把握学习新节奏一、学习新天地(一)学习新特点课堂——学科多、进度快、难度逐渐加深课外——应该学习一些课堂上学不到的知识(二)做学习的管理者明确学习目的,逐步摆脱对父母、老师的依赖,主宰自己的学习
初中与小学相比,无论在广度还是深度都有较大的变化,相应的,学习方法也要随之变化,这是导致烦恼的客观客观原因原因;还有就是来自自身方面的原因自身方面的原因,如:不了解自己的学习方式,不懂得科学的学习方法,学习效率低,不能适应各个老师的教学方式……活动活动::学习加油站学习加油站要求:根据同学们自身的学习经验,在学习中有没有什么好方法,好窍门,独门绝招,可以就同学的烦恼或者自己的体会来谈一谈,看看谁最懂得学习
小游戏奇妙的记忆术奇妙的记忆术考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少
““爱宾浩斯”遗忘爱宾浩斯”遗忘曲线曲线图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律
讨论一:作业多,时间不够用怎么办
讨论二:作业少,时间有剩余怎么办
学习过程中应该注意把握自主学习,独立承担学习责任把握学习各环节质量,提高学习效率科学安排时间,有计划地学习(三)了解自己的学习方式小活动小活动我的学习方我的学习方法我知道
根据课本的问题提示根据课本的问题提示找出属于自己的学习方式找出属于自己的学习方式每个人都有自每个人都有自己不同的学习方式己不同的学习方式,,就要选择不同的学习就要选择不同的学习方法方法
就象每个人都就象每个人都有不同的性格有不同的性格,,都是都是这个世界上独一无二这个世界上独一无二的的,,希望你们都能找希望你们都能找到属于自己最好的学到属于自己最好的学习方法习方法,,就象灰姑娘就象灰姑娘找到最适合她的那双找到最适合她的那双玻璃鞋玻璃鞋1、学习不断深化过程中