复习解方程和列方程解决实际问题，完成第115页的5-10题教学内容：复习解方程和列方程解决实际问题，完成第115页的5-10题复习内容：解方程及...
用除法解决实际问题教学目标：1、使学生初步学会解答简单的除法应用题，会写单位名称。2、通过提供丰富、现实、具有探索性的学习活动，感知...
《实际问题与一元一次不等式组-----方案设计》教学设计马翠青一．教学目标1.知识与技能熟练掌握一元一次不等式组的解法，会列一元一次不等...
普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案（讲座30）—数列求和及数列实际问题一．课标要求：1．探索并掌握一些...
用有余数的除法解决实际问题教学内容：教材P55（例4）~~P56上的内容。教学目标：使学生初步学会用有余数的除法，解决生活中的简单实际问题...
3.4实际问题与一元一次方程第四课时球赛积分表问题上杭五中林清华学习目标：1.会阅读、理解表格，并从表格中提取关键信息；2.掌握解决“球...
王庄镇2015—2016学年度第学期集体备课年级：五年级学科：数学主备人：王翠玲执教人：使用时间：新授预设教师引导：这道题目中有两个未知数...
解决实际问题解决实际问题扬中市联合中心小学王琴扬中市联合中心小学王琴9×8=7248÷8=624÷6=442÷6=77×5=3527－9=1827÷9=38×7=5621÷3...
第6课时:用连除解决实际问题教学内容：教材13页例4。教学目标：1．初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能列式解决这类实际...
用“平均分”解决实际问题二年级备课组424人要租几条船？有24人租船，每条船限乘4人，要租几条船？3有18个香蕉。（1）平均分给6只小猴，每...
小学苏教版二年级下册两步计算的加减法实际问题黑小：丁娟教学内容：p63—64页的内容教学目标：1．使学生充分经历两步计算的加减法实际问题...
实际问题与一元一次方程综合练习【配套问题】1.某工地需要派48人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土5方或运土3方，那么应该怎样安排人员，...
求原来有多少的实际问题教学目标：1、在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系，并能正确解答。2、培养运用数学知识解决实...
列方程解决简单实际问题，是在学生学习了利用等式的性质解简单方程的基础上，将实际问题抽象成方程的过程。经过第一课时的教学后，我发现大...
实际问题与方程例3问题：1.从图中你得到了哪些数学信息？2.你有什么要提醒大家的吗？一、创设情境引入新知一、创设情境引入新知监控：“各...
3.4实际问题与一元一次方程第1课时1.进一步掌握列一元一次方程解应用题的方法步骤．2.通过分析零件配套问题及工作量中的相等关系，进一步经...
草莓的个数是桔子的（）倍3想：12里面有（）个43草莓的个数是桔子的（）倍我吃掉一个4想：12里面有（）个34草莓的个数是桔子的（）倍我又吃...
按比例分配的实际问题教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第59~60页例11、试一试和练一练，第61页练习十第1~3题。教学目标：1...
A、把两个因数交换位置再乘一遍；验算方法：B、用计算器验算；C、用原式再做一遍；D、观察法：因为第二个因数大于１，所以积一定大于第一个...
实际问题与一元二次方程教学目标1．掌握用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决实际问题．2．经历由事实问题中抽象出一元二次方程等有关...
