人类行为与社会环境注意事项：1.本试卷共5页，请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。3.考试时间120分钟。一...
1/8《人类行为与社会环境》期末测验试卷2/8————————————————————————————————作者：——————————...
《人类行为与社会环境》复习资料1．人的定义人是一个系统的存在。系统可以分为两个子系统：⑴第一个主要指作为个体而存在的人，这个子系统...
1/7人类的起源和发展教学反思篇一：《人类的起源和发展》教学设计《人类的的起源和发展》教学设计一、课程资源分析神创论和进化论的观点，...
人类的起源与演化——旧石器考古热点探讨人类起源研究的简要回顾1856年在德国尼安德(Neander)山谷发现了人类化石，被命名为尼安德特人(Homo...
《人类的老师》教学设计这是一篇关于仿生学的课文，重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子，具体说明了...
第四章居民与聚落第三节人类的聚居地——聚落微课教学设计教学目标知识目标1.能够说出乡村聚落和城市聚落的景观差异。2.举例说出传统民居与...
《依法保护人类共有的家园》说课稿安阳县许家沟乡二中桑玉金尊敬的各位评委、各位同行：大家好！今天我说课的题目是《依法保护人类共有的家...
人类环境基本概念第3页第4页分自然环境要素和社会环境要素。目前研究较多的是自然环境要素，故环境要素通常是指自然环境要素，包括水、大气...
教学设计人类活动破坏生态环境的实例教材分析：本节课是义务教育课程标准实验教科书初中二年级上册第四单元：生物圈中的人第七章：人类活动...
2010—2011学年第二学期中央广播电视大学社会工作专业《人类成长与社会环境》形成性考核实施细则一、形成性考核的方式与要求1.考核目的加强...
个人收集整理-ZQ1/4教学目标知识与技能：知道屋大维与“奥古斯都”.知道罗马帝国时代.知道罗马帝国地疆域.知道罗马地分裂与西罗马帝国地灭...
一、选择题1、最早提出著名的太阳系“星云假说”的学者是（D）2、驱动人口迁移的主要因素是（D）3、资源具有的两个重要特征是（C）4、人类...
11．人类与地理环境的协调发展是地理高考的重点内容之一。从内容上看，侧重考查环境问题的分布、表现及危害，人地关系的历史演变，人口、资...
个人收集整理-仅供参考1/9人类与地理环境协调发展单元练习题一、选择题读“人地关系演变阶段图”,回答1～2题:1.在图Ⅰ阶段人类活动引起地环...
中山市北区中学谢春菊2010.10细菌和真菌在自然界中的作用一、引起动植物和人二、作为，参与三、与动植物患病。分解者物质循环。共生。周末...
婴儿期发展主题：建立信任、信任与不信任、依恋生物生理成长：危险因数伤害：摔跤、中毒、噎塞、窒息、溺水、灼伤、铅中毒、虐待疾病：对风...
解读基因时代课程论文课程名称：解读人类基因时代论文题目基因与人类生活指导教师张锐学生姓名李淑君课序号2学生学号201011341217所在专业...
姓名：班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1以下哪一项不属于糖类化合物？（）1.0分A、果糖B、葡萄糖C...
七年级生物下册导学案第六单元第一章第五节第1页共6页七年级下册生物导学案第六单元第一章第五节人类对细菌和真菌的利用设计人：张震审稿人...
