第二部分人文地理第十二章人类与地理环境的协调发展学案30人类与地理环境的协调发展【学习目标】①说出环境问题的概念与类型，分析人类面临...
地表形态及气候变化与人类活动【学习目标】1．掌握主要地形对聚落和交通线路分布的影响，能够准确分析聚落和交通线路分布特征形成的地形原...
课题1人类重要的营养物质学案一、课前预习：1.食物的成分主要有、、、、、和等六大类，通常称为。2.机体中是蛋白质有多种功能，如血液中的...
第六章遗传与人类健康一、人类遗传病概述：1．概念：人类遗传病是通常指由于改变而引起的人类疾病。2．类型分为：____________、__________...
第2讲区域地理环境对人类活动的影响人类活动对区域地理环境的影响考纲考点知识细化能力要求应用实践不同发展阶段地理环境对人类生产和生活...
大河流域——人类文明的摇篮教学目的1．知识要点：古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一。金字塔是古埃及国王的陵墓。两河流域南部的早期...
人类的起源和发展教学过程第一课时导课师：同学们，自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月球，接连向火星、木星、土星发出探测器以来，...
必修一第四章第二节全球气候变化对人类活动的影响学案一、学习目标1、掌握根据图示说明全球气候变化规律的方法。2、掌握全球的气候变化对人...
第3节人类遗传病学习目标1.举例说出人类遗传病的主要类型。2.进行人类遗传病的调查。3.探讨人类遗传病的监测和预防。4.关注人类基因组计划...
7.3人类对全球环境的影响导学案1一、目标导航基本要求1．关注温室效应、臭氧减少、酸雨、水体污染、物种灭绝等全球性生态环境问题，认同可...
人类遗传病与优生一、人类遗传病的概念1.生殖细胞或受精卵中的遗传物质发生改变而引发的疾病2.通常具有垂直传递的特征二、遗传病的类型㈠单...
甘肃省金昌一中高中生物5.3人类遗传病导学案新人教版必修2课题：5.3人类遗传病第周第课时授课人：审批人：学习目标说出人类遗传病的主要类...
第三单元、人类对原子结构的认识图1原硅晶体图2用隧道扫描显微镜观测到的硅晶体表面图3氦原子结构示意图近代原子论发现电子带核原子结构模...
第一节人类发展与环境问题教学目标：1、了解人类社会不同发展阶段与环境的关系，并能通过阅读图表来获得信息并对其进行描述，认识人类与环...
第3节人类遗传病【学习导航】(1)能够举例说出人类遗传病的主要类型并对各种类型的遗传病的主要遗传特点作简单分析。(2)通过参与调查人群中...
2010届高三生物教学案第5章第3节人类遗传病+遗传知识综合解题【考点解读】1、举例说出人类遗传病的主要类型。2、进行人类遗传病的调查。3、...
大气压强与人类生活（3课时）第一节大气的压强(1课时)(一)教学目的1.知道什么是大气压强，能说出几个证明大气压强存在的事例。2.理解大气压...
第18讲人类遗传病[考纲明细]1.人类遗传病的类型(Ⅰ)2.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)3.人类基因组计划及意义(Ⅰ)4.实验：调查常见的人类遗传病...
《大河流域——人类文明的摇篮》教案【教学目标】1.知识与技能知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了...
第七单元垄断资本主义时代的世界第20课人类迈入“电气时代”一、教学目标1．知识要点：使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛...
