二年级语文《闪光的金子》教学设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 3...
苏教版二年级语文下册《闪光的金子》教学设计三篇篇一 教学要求： 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会 6 个生字，理解由生字组成的词...
《闪光的金子》教学教案《闪光的金子》教学教案 1 一教学要求： 1 正确、流利、有感情地朗读课文。 2 学会本课生字，理解由生字组成...
苏教版二年级下册《闪光的金子》分解课件目录contents•课程导入•课文内容解析•课文主题探讨•课堂互动环节•教师总结与答疑课程导入01介...
16“闪光的金子”徐虎是上海市一个普通的水电修理工。徐虎:上海西部企业集团水电维修工。他在管辖的居民区挂起了“特约服务箱”，日夜为人...
“闪光的金子”指的是什么？题目为什么要加引号？朗读课文，并给课文的自然段标上序号。认一认，读一读，写一写。修理徐虎凡是及时提供工具...
提供修理工服务箱纸条热情污水着急堵塞耽搁凌晨方便千家万户挨家挨户徐虎是上海市一个普通的水电修理工。普通人们都说他的一颗心像“闪光的...
《“闪光的金子”》教学设计一、教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3学...
16“闪光的金子”徐虎，上海人，他是一个全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。他利用业余时间无偿为上海居民修理水电，深受广大人民群众的欢...
16闪光的金子一、复习旧知，导入新课1.孩子们，今天我们继续学习第16课（齐读课题）2.快来和这些老朋友打个招呼吧！（开火车读齐读）3.上一...
“闪光的金子”徐虎徐虎是上海市一个普通的水电修理工。人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。1985年的一天，徐虎在不同的地段挂起了三只“...
16“闪光的金子”duànfùzhànɡ地段附近故障dàiwūdū戴着污水咕嘟xúxiūwùfánquàn徐虎修理服务平凡劝ɡōnɡjùànqǔnèi提供工具...
16、“闪光的金子”教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个偏旁。理解由...
“闪光的金子”徐虎徐虎是上海市一个普通的水电修理工。人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。1985年的一天，徐虎在不同的地段挂起了三只“...
徐虎、修理、服务、凡是、箱内、附近，地段、提供、工具箱、按照、纸条、取出千家万户、挨家挨户附近，地段、故障、戴着、污水、咕嘟咕嘟堵...
下载后可任意编辑小学二年级语文《闪光的金子》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《闪光的金子》原文徐虎是上海市一个普通的水电...
下载后可任意编辑《闪光的金子》说课稿《闪光的金子》说课稿1今日我要说的是苏教版第四册语文教材中6篇课文《闪光的金子》。课文讲了水电修...
16“闪光的金子”第二课时教学内容：精读课文课时目标：理解课文内容，学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。教学进程：一、复习检查1．听...
16“闪光的金子”第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识一个偏...
苏教版二年级语文上册闪光的金子指什么呢？为什么说徐虎的一颗心像“闪光的金子”？徐虎:上海西部企业集团水电维修工。他在管辖的居民区挂...
