教案人教版九年级《祖国啊，我亲爱的祖国》整体把握舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊，我亲...
长春版九年级下《祖国啊，我亲爱的祖国》快乐学案请你思考：1、这首诗直接抒情与间接抒情相结合。你能找出一些典型的语句来做个解析吗？2、...
长春版九年级下《祖国啊，我亲爱的祖国》快乐学案2舒婷【课前导航】她不是一位倾国倾城的女子但她的诗曾燃烧了多少年轻人的心是当年的朦胧...
3祖国啊，我亲爱的祖国从容说课舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊，我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。全...
第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂实录浙江·杭州英特外国语学校初三（4）班教学设想浅显明白，而今收录在初中教材中的诗，当年却被认为：...
第3课《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计——放手让学生自主、合作、探究【教学设计】教学设想：“诵读·品析·积累”，是诗歌学习的要诀。本...
《祖国啊，我亲爱的祖国》教案教学目的1．初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融的特点。2．理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用...
《祖国啊，我亲爱的祖国》教案一、教学目标：1、初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融的特点；2、理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意...
祖国呵，我亲爱的祖国【教学目标】1、了解写作背景，理解写作意图。2、通过朗诵准确感悟作品的情感。【教学重难点】1.有感情地诵读这首诗。...
