【教学设计A】认识群像创意说明:这篇文章写了四位作家。学习这篇课文,首先要把握作者所写的四位作家的外貌和性格特点。作者善于抓住四位作...
七年级语文下期教案楼拜家的星期天教学目标：1.理清文章脉络，把握文章内容。2.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写...
《福楼拜家的星期天》教案教学目标：1、查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清文章脉络，把握文章内容。3、正确、流利、...
《福楼拜家的星期天》设计教学目标：1．整体把握课文，把握四位作家的外貌特征和性格特点2．学习人物描写的方法，让学生仔细描摹，比较几个...
《福楼拜家的星期天》教学设计学习目标：1、利用工具书和课下注释，掌握生字词，扫除语言障碍。2、搜集到有关福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉...
《福楼拜家的星期天》说课稿一、背景介绍这篇课文选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元名人故事的第四课《福楼拜家...
《福楼拜家的星期天》知识与能力：1、通过课文的学习，学习人物描写的方法；2、通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代...
《福楼拜家的星期天》教案教学目标：1、查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、理清文章脉络，把握文章内容。3、正确、流利、...
湖北省安陆市七年级语文《福楼拜家的星期天》教案（1）新人教版★教学目标（见下面的学习目标）★教学重点1、了解肖像、语言、行动描写的作...
湖北省安陆市七年级语文《福楼拜家的星期天》教案（2）新人教版自学指导（一）★初读课文，回答下列问题，限时7分钟。1、故事发生的时间、...
