《福楼拜家的星期天》知识与能力：1、通过课文的学习，学习人物描写的方法；2、通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代...
福楼拜家的星期天2人物介绍基本信息人物国籍代表作品,福楼拜法国《,包法利夫人,》,《,情感教育,》,《,布瓦尔和佩库歇,》等,屠格涅夫俄国《,...
福楼拜家的星期天莫泊桑莫泊桑（1850—1893）十九世纪法国批判现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文...
[法国]你知道他们的确切身份和主要作品吗？本课重点：1、了解应抓住人物思想性格特征进行描写。2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法...
《福楼拜家的星期天》教学设计宁国中学初中部刘春红一、教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理清文章脉络，把握文章内容。3．...
樊城区诸葛亮中学七年级下册语文导学案班级：姓名：执笔人：潘红艳教研组长：王辉教学副校长：金伟片区组长：王辉课题：14福楼拜家的星期天...
教案人教版七年级语文下册《福楼拜家的星期天》精品学案《福楼拜家的星期天》学案学习目的1、理解有关莫泊桑的文学常识。2、学习描写人物的...
教案人教版七年级《福楼拜家的星期天》相关知识(1)莫泊桑(1850-1893)是法国著名小说家，他出身于衰败的贵族家庭。童年时代起就阅读文学作品...
教案人教版七年级《福楼拜家的星期天》教学实录【课堂实录】师：上一节课我们通过茨威格的介绍，结识了大名鼎鼎的雕刻艺术大师罗丹，理解了...
《福楼拜家的星期天》教案一、教学目标（－）知识目标通过课文的学习，学习人物描写的方法。（二）能力目标1．速读课文，能捕捉人物的主要...
《福楼拜家的星期天》导学案教师寄语：理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行——舒尔茨学习目标：知...
七年级语文下期教案楼拜家的星期天教学目标：1.理清文章脉络，把握文章内容。2.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写...
范县濮城镇中学导学案濮城镇中学活页导学案导学案总编号主备人李红利审核人李桂青审批人授课人授课时间班级姓名小组课题14《福楼拜家的星期...
2022《福楼拜家的星期天》教学设计《福楼拜家的星期天》教学设计作为一名老师，编写教学设计是必不行少的，教学设计以安排和布局支配的形式...
七年级下册第三单元《福楼拜家的星期天》（学案）文本导读名师引领【学习纪要】前几篇课文里我们学到的是对一个人物的描写，对于群体人物的...
《.福楼拜家的星期天》教学设计一、学习目标1．理清文章脉络，把握文章内容2．学会从人物性格中体会到高尚的人格3．学习抓住特征运用语言、...
教案人教版七年级下册《福楼拜家的星期天》学案《福楼拜家的星期天》学案老师寄语：理想如晨星——我们永不能触到，但我们能够像航海者一样...
教案人教版七年级《福楼拜家的星期天》其它杂项莫泊桑的《福楼拜家的星期天》就好似一个电影短片，细致地描绘出了在福楼拜的单身宿舍里出现...
教案人教版七年级《福楼拜家的星期天》教材理解莫泊桑擅长写短篇小说，被誉为“短篇小说之王”。他的用词极为简练。但却特别传神，有“入木...
教案人教版七年级《福楼拜家的星期天》问题探讨《福楼拜家的星期天》，原作莫泊桑，李翰华译。作为教材，笔者认为这篇课文有以下三个不当之...
