人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案5活动目标:1、学习通过人物的描写表现出人物的性格特点的方法。2、了解在叙述、描写中插...
人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案2目标导学:1、识记本课出现的生字词并能准确运用。2、反复朗读,理清文章脉络,并把握文...
人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案6教学目标:1、速读课文,体会人物形象,培养学生的自主学习能力。2、学习本文抓住外貌、...
人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案4(1)导学资料:福楼拜:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛。他的声音特别洪亮,仿佛吹...
人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案1一.给加点字注音。滑稽()捋着()头颅()义愤填膺()鉴赏()白皙()活跃()脚踝(...
人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案8自主探究学习一查工具书,解决字词问题(写在书上)二查资料,收集五位作家的有关资料(...
【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章脉络,把握文章内容。2.学习本文人物描写的方法。3.感受当时欧洲著名的大文豪身...
《福楼拜家的星期天》说课稿一、教材分析莫泊桑的《福楼拜家的星期天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第...
人教版七年级下三单元14《福楼拜家的星期天》学案9(1)导学资料:福楼拜:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛。他的声音特别洪亮,仿佛吹...
莫泊桑学习目标:1、掌握本文的字词。2、理清文章脉络,把握文章内容。3、学习本文抓住特征,运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。...
福楼拜家的星期天•学习目标:(一个课时)•一、读通课文(学习生字生词)•二、懂课文(八懂)•1、懂作者•2、懂体裁•3、懂题意•4、懂...
2022《福楼拜家的星期天》课后练习答案参考《福楼拜家的星期天》课后练习答案参考1、应驾驭的加点字的读音。脚踝()鉴赏()敬佩()捋着()荒谬(...
《福楼拜家的星期天》相关知识关于福楼拜、屠格涅夫、左拉和都德福楼拜(1821~1880),法国作家。生于医师家庭。早期作品《狂人回忆录》《...
第14课《福楼拜家的星期天》备课助教资料课文研讨一、整体把握这篇文章写了四位作家。学习这篇课文,首先要把握作者所写的四位作家的外貌和...
《福楼拜家的星期天》教案一、教学目标:1.利用工具书或课文注释,掌握生字词:捋,踝,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填...
《福楼拜家的星期天》教学实录【教学目标】1、知识与能力:⑴速读课文,体会人物形象,培养学生的自主学习能力。⑵学习本文抓住外貌、性格...
《福楼拜家的星期天》课堂实录出示相关字词,要求学生将拼音标注在书上,小声读课文,说一说文中一共出现了几位作家?字词:√魅力(mèi)很...
莫泊桑给下列红色字注音简陋白皙滑稽轮廓捋胡子头颅脚踝荒谬义愤填膺xīkuòlúmiùyīng迸发lòujīluōhuáibèng义愤填膺:声情并茂:博...
《福楼拜家的星期天》同步练习一、基础部分1.给加点字注音。滑稽()捋着()头颅()义愤填膺()2.下列词语书写有误的一项是()A.纱毯趣味鉴赏仰坐...
中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com莫泊桑中学语文在线-免费资源站:http://www.ywzx8.com(1850—1893)十九世纪法国著名现...