《古代诗歌五首》教案 ○教学目标 ①了解诗词有关知识。 ②品味语言,体味诗词意境。 ③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 ④启发学生热...
《古代诗歌五首》说课稿 《古代诗歌五首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这五首古代诗歌...
《古代诗歌五首》课文相关介绍 汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,统一了北方;九月,...
《古代诗歌五首》教学课件 《古代诗歌五首》教学课件 《古代诗歌五首》 1、理解作品内容、领悟作者的思想感情以及作品的表现技巧。 2...
《古代诗歌五首》教学设计 1、知识目标: ⑴ 能读会写碣、澹、竦峙、萧瑟等生字词。 ⑵ 理解、积累澹澹、竦峙、萧瑟、听取、别枝、若...
《古代诗歌五首》复习设计 1、理解作品内容、领悟作者的思想感情以及作品的表现技巧。 2、揣摩、品味诗词的语言,感受诗歌语言的凝练、...
《古代诗歌五首》教学课件 1、理解作品内容、领悟作者的思想感情以及作品的表现技巧。 2、揣摩、品味诗词的语言,感受诗歌语言的凝练、...
2 0 古 代 诗 歌 五 首 1 . 查 找 相 关 资 料 , 了 解 诗 人 生 平 及 诗 歌 的 创 作 背 景 。 2 ....
《古代诗歌五首》教学设计○教学目标① 了解诗词有关知识。② 品味语言,体味诗词意境。③ 有感情地反复诵读并熟练地背诵。④ 启发学生...
古代诗歌五首观沧海曹操曹操(公元155-220)字孟德,沛国谯县人(今安徽省亳县)。东汉末年的政治家、军事家和诗人。曹操雅爱诗章,好作乐...
七年级语文《山中访友》《秋天》《古代诗歌五首》人教实验版五四制【本讲教育信息】一.教学内容:《山中访友》《秋天》《古代诗歌五首》二....
人教版七年级语文上册第三单元《古代诗歌五首》同步练习2一、选择下列注音完全正确的一组。()A.沧海(cānghǎi)碣石(jiēshí)绿水...
人教版七年级语文上册第三单元《古代诗歌五首》同步练习11.加粗字注音完全正确的一项是()A.竦shǒng峙萧瑟sè白沙堤díB.忽见jiàn啄z...
下载后可任意编辑人教版七年级上册语文教案:《古代诗歌五首》教学要点学习白居易《钱塘湖春行》,饱览西湖早春景色,学习辛弃疾《西江月》...
《古代诗歌五首》教案一、课题:古代诗歌五首二、教学目的:1.学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。;2.理解五首诗歌的意境;3.理解作者的...
人教版七年级语文上册第三单元《古代诗歌五首》同步练习4一、积累运用1.填空。(1)按原文填空。①《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是:_...
18古代诗歌五首《观沧海》教学目标:1.体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。2.体会宏伟壮丽的景象。3.写实与想象。一、由写作背景导入该诗...
教案人教版七年级语文上册《古代诗歌五首》同步练习内容预览:第十五课《古代诗歌五首》(建议安排3课时)[学法导引]本课共选了三首诗、一...
教案《古代诗歌五首》课文导读1、《观沧海》:汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的剩余权力,统一...
15、古代诗歌五首一、教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言,体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热爱祖国古代文...