七年级语文上册第三单元《古代诗歌五首》同步练习(二)人教版VIP专享VIP免费

人教版七年级语文上册第三单元《古代诗歌五首》同步练习2一、选择下列注音完全正确的一组。（）A．沧海（cānghǎi）碣石（jiēshí）绿水（lùshuǐ）B．竦峙（sǒngchì）灿烂（cànlàn）浅草（qiǎncǎo）C．潮平（zháopíng）归雁（guīyàn）鸣蝉（míngchán）D．茅店（máodiàn）沙堤（shādī）忽见（hūxiàn）二、为下列诗句中加粗字选择正确的义项。1．行不足（）A．脚B．够C．充分2．没马蹄（）A．没过B．没有C．淹没3．昏鸦（）A．黑色B．昏迷C．黄昏4．星汉灿烂（）A．银河B．星星C．星和月5．次北固山下（）A．一次B．停泊C．游三、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．东临／碣石，以观／沧海。B．客路／青山外，行舟／绿水前。C．枯藤／老树／昏鸦D．明月别／枝惊鹊四、结合自己的阅读感悟，回答下列问题。1．诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面？________________________________________________________2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情？________________________________________________________五、默写原文。1．______________，风正一帆悬。______________，江春入旧年。2．____________，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，____________。3．明月别枝惊鹊，________________。4．夕阳西下，________________。六、把下列相关的内容连在一起。篇名作者出处体裁《观沧海》白居易《全元散曲》元曲《西江月》马致远《乐府诗集》古体诗《天净沙秋思》王湾《稼轩长短句》五律《钱塘湖春行》曹操《白氏长庆集》词《次北固山下》辛弃疾《全唐诗》七、选出下面内容中理解不完全正确的一项是（）A．《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色，又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。B．《西江月》这首词的上阕最后两句倒装，有力地表现了词人对丰收在望的喜悦之情；下阕最后两句也是倒装句，突出了茅店的意外出现和作者的惊喜。C．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的六种景物都是秋天所特有的，美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马，夕阳西下”的描写，更加突出了秋意的萧瑟和作者悲怆凄楚的心情。D．《次北固山下》这首诗虽通篇写景，但怀乡之情却贯穿始终。八、阅读。（一）第1页共3页东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．从诗的体裁看，它是一首________体________诗，从表达方式看，它是一首________写景诗。2．诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是______________________3．最后两句与诗的正文内容的关系是____________________________________________________________________4．本诗以________字统领全篇，先写________景，然后写________景，借景抒情，表现了诗人________________________________。（二）望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1．全诗四句共两层意思，前两句为第一层，侧重写天门山的________景色，后两句为第二层，侧重写天门山的________景色。“两岸青山相对出”，一个“________”字，逼真地写出东西两山从江岸伸向江心的态势，给人以________态美的感受；“孤帆一片日边来”写________由远而近，由小而大，暗切题中的“________”字。2．选出下面内容中理解不正确的一项是（）A．“碧水东流至此回”意思是长江流往此处因天门山的阻挡被迫改变了流向，折而向东。B．这首诗的整个画面显得色彩缤纷，最能表现色彩的词语有“碧水”中的“碧”，“青山”中的“青”，另外“日”和“帆”虽不直接表现色彩，但也隐含了这一方面的内容。C．这首诗描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人热爱祖国山河的感情。D．这是一首写景诗，作者没有直接阐发哲理或抒写情怀，但从其呈现出来的山水意境中，我们能感受到他那豪迈奔放的情感。参考答案一、D二、1．B2．A3．C4．A5．B三、D四、1．这两句诗描绘的画面是，潮水上涨，与堤岸齐平，江面更显宽阔，正是顺风行船，一...