《共工怒触不周山》教学反思《共工怒触不周山》教学反思 1 这两篇短文相比较，同学更喜爱学习第一篇，尤其是对“你对夸父追日的行为有什...
据传说，颛顼是黄帝的孙子，他聪明敏慧，有智谋，他统治的地盘很大，在民众中有很高的威信。 相关资料： 据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。...
共工怒触不周山一、教学目标 1．诵读课文，理解课文大意。学习积累文言词语。 2．体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。 3．培养...
《共工怒触不周山》教学设计一、教学目标1.诵读课文，理解课文大意。学习积累文言词语。2.体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志。3.培...
短文两篇夸父逐日共工怒触不周山说说你所知道的一些古代神话故事。夸父逐日--------《山海经》神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古...
教案人教版七年级下册《共工怒触不周山》教学设计与反思《共工怒触不周山》教学设计与反思教学设想：七年级学生刚接触文言文，教学时应重在...
教案人教版七年级下册《夸父追日》和《共工怒触不周山》学案设计上课时间：2020年月日星期：主备人：审核人：班级：姓名：课题：25、短文两...
据传说，颛顼是黄帝的孙子，他聪明敏慧，有智谋，他统治的地盘很大，在民众中有很高的威信。相关资料：据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。共工...
《共工怒触不周山》教学设计教学设想：《共工怒触不周山》是一篇中国古代神话故事，意在了解中国古代神话，培养学生的探索精神。这篇文章篇...
《短文两篇》教案二【教学目标】1、知识与能力：利用课文注释和工具书读懂课文，正确掌握句中的停顿，理解掌握文章的主旨；积累文言词汇。2...
《共工怒触不周山》教学设计教学设想：《共工怒触不周山》是一篇中国古代神话故事，意在了解中国古代神话，培养学生的探索精神。这篇文章篇...
2022《共工怒触不周山》教学反思《共工怒触不周山》教学反思身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自...
《夸父逐日》《共工怒触不周山》教学设计教学目标：1、知识和技能（1）利用课文注释和工具书读懂课文。（2）朗读课文，正确掌握句中的停顿...
25短文两篇教学目标知识与技能1、了解文言文一词多义现象；理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿。2、了解并掌握神话故事的知识，理解短文...
《短文两篇》教案二【教学目标】1、知识与能力：利用课文注释和工具书读懂课文，正确掌握句中的停顿，理解掌握文章的主旨；积累文言词汇。2...
