２０ . １ . １平均数（ 2 ）雷河中学八年级数学组 一般地，对于 个数 ，我们把nnxxx,,,21)(121nxxxn叫做这 个数的算...
人教版八年级（下册）第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势（第1课时）问题：一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲乙两名应试者进行了听、...
第二十章数据的分析20.1数据的代表20.1.1平均数（第一课时）一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均...
20.1.1平均数（第二课时）一、教学目标：1、加深对加权平均数的理解2、会根据频数分布表求加权平均数，从而解决一些实际问题3、会用计算器...
20.1.1平均数（第一课时）一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法3、通过本节课的学习...
课案（教师用）20.1.1平均数（第二课时）（新授课）【理论支持】布鲁纳认为，学习一门学科不仅是“学会什么”，更重要的是“知道怎样处理”...
20．1平行四边形的判定（3）教学目的：1、掌握用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定定理，会用这些定理进行有关的论证和计算...
课案（教师用）20.1.1平均数（第一课时）(新授课)【理论支持】根据数学课程标准的基本理念---数学课程要关注学生的生活经验和知识体验.数据...
