7《船长》[教学要求]1．学会本课生字，理解有关词语。2．通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3．...
船长（第一课时）1．学会本课生字，理解有关词语。2．通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。1．学...
船长（第三教时）通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，...
船长船长维克多·雨果（法国）执教教师：姜佩华读准字音cáopōuqiǎnyuān嘈杂剖开调遣深渊命令一“大家安静，注意听命令！把救生艇放下...
大港中心小学mànmǎqìzhì诺曼底玛丽哭泣秩序fùjiànbùbó副队长舰桥阴森可怖薄雾轻歌曼舞单薄刻薄玛瑙泣不成声军舰恐怖忠于职守哈尔威...
《船长》教学设计任志远河清小学.[教学目标]1、学会本课生字、词。2、理解课文内容，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3、学习课文...
小学语文六上7船长7船长第一课时教学目标：1.学会本课生字新词，正确、流利地朗读课文。2.了解作者，整体感知课文内容，理清课文脉络。学生...
船长第二课时一、复习检查指名说说课文大意。(板书：遇险自救牺牲)二、精读训练1、谈话引出课文最后一个自然段。哈尔威船长是个怎样的人?(...
19*船长教学目标1．学会本课生字，理解有关词语。2．通过朗读课文，感受哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。3．联系课文内容，理解文中的...
《船长》教学设计教学过程一、交流资料，导入新课1．交流资料，了解雨果同学们，课前你们对著名作家雨果做了哪些了解，请用一句简单的话从...
我是一个“菜鸟”船长——班主任经验交流发言稿各位领导，各位同事：大家好！我觉得班主任像一艘船的船长，而我担任这“船长”是最近两年的...
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。（1）“大家安静，注意听命令！把救生艇...
语文S版出版社六年级（下册）畅言教育《船长》教学设计课文讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。在从南安普敦到格恩西岛的航线上，诺曼底...
哈尔威有机会逃生，但他为什么选择与“诺曼底”号一起沉入大海？思考讨论虽然有机会逃生，但哈尔威船长却选择了与“诺曼底号同归于尽”，是...
让对话走进语文课堂——《船长》案例及反思案例过程：师：第20分钟很快就到了，船上所有的乘客都得救了，船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势...
《你的船你的海》职业生涯规划作者程社明•辛梦琪读书分享•2009-10-21本书回答了职业生涯中最根本的问题我到底想干什么？我到底能干什么？...
教学设计——《船长》教材分析：本文节选自法国著名作家雨果先生的短篇小说《船长》。小说叙写了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”...
疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能显示出一个人的灵魂，19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的...
2022《船长》教案《船长》教案七篇作为一名静默奉献的教化工作者，经常要依据教学须要编写教案教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我...
维克多维克多··雨果雨果法国文学史上最伟大的作家之法国文学史上最伟大的作家之一，被称为一，被称为““法兰西的莎士比亚法兰西的莎士比...
