21、曹刿论战【作家作品】左丘明,春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博,品德高尚,太史司马迁称其为“鲁之君子”。左丘明世代为史官,据鲁国以...
九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》《愚公移山》人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:《邹忌讽齐王纳谏》《愚公移山》二.重点、难点:《邹忌...
愚公移山【基础知识及相关背景】一、字音及词义:河阳:黄河的北岸。河,黄河。年且九十:年龄将近九十。且,将要,快要。出入之迂:进门出...
《愚公移山》教学设计教学目标:1.理解人类征服自然的强烈愿望,培养心志坚毅的精神和敢于挑战困难、战胜困难的精神。2.了解寓言的特点。...
愚公移山教学设计宏伟治安小学李园教学目标:1、有感情的朗读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。2、了解全文内容,理解含义深刻的...
语文版九年级上第六单元21愚公移山教案7一、教学目标知识目标:了解《列子》及其作者,掌握文中难解的字、词、句,能读准“仞、畚、孀、龀...
九年级上册语文科教学案主备人:赵福总第26——27课时班级姓名21、愚公移山教学目标:1、知识目标:理解和掌握文中常见的文言实、虚词的意...
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听起来是奇闻讲起来是笑谈笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈笑谈...
第四小学“五段式尝试课堂教学”学案授课时间:年月日科目语文年级四年级设计者刘玉娟检查人韩翠娟课题《愚公移山》课型新授课学习重点引导...
教学设计方案案例名称《愚公移山》科目语文教学对象七年级提供者张萍课时一课时一、教材内容分析《愚公移山》选自《列子·汤问》,这是一则...
《愚公移山》复习导引一、作家作品简介《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言...
1《列子》愚公移山太行王屋山太行王屋山卧龙区青华一中孙玉珍寓(寄托)言是一种文学体裁,用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理...
《愚公移山》教学反思兰州四十六中高庆雄新课程的教学理念告诉我们,教师在教学过程中,主体作用应该逐渐隐蔽、逐渐减少,应让学生的主体凸...
编制:九年级语文组主备:王延芳初审:定审:课题愚公移山课时安排2课时课型讲读课学生姓名班级学习目标知识目标:1、扫清字词障碍,指导学...
《愚公移山》同步练习一、积累与运用。1.下列各组词语中加点字的字音、字形全都正确的一项是()A.篁竹(huǎng)晶莹(yíng)眸子(mù)B.眩...
《愚公移山》教学设计与反思台前县孙口镇中学姚焕英教学目标:1、积累文言字词,文学常识、精粹语段。2、品味语言、感悟愚公形象及其意义。...
列子:名寇,又名御寇,战国前期郑国人,道家代表人物之一,其学本于黄帝、老子,主张清静无为。作品:《列子》这部书中保存不少古代寓言故...
愚公移山《列子》学情分析:学生进入初三阶段,两级分化的现象更加明显。分析这种现象产生的原因,无疑与学生智力差异有关,但更与他们后天...
《愚公移山》教学案例临汾市第一实验中学韩江林一教学理念《愚公移山》属于传统篇目,但它出现在新的课程标准与理念统摄下的新教材上,教学...

