看了家乡济南这灯火辉煌的美丽夜景，你有什么问题吗？＋－灯泡电路完全连接，灯泡亮了返回小灯座、电池盒、电线、电池、小灯泡小灯座电池...
让更多的灯泡亮起来教学目标：1、探究让更多的小灯泡亮起来的方法并尝试连接电路，2、学生能在连接电路的过程中提出想知道的问题并想办法解...
20、《让更多的灯泡亮起来》一、课标本课是对电路知识的进一步探究，让学生知道常用电器的工作需要一个完整的回路，能用一些基本组件连接一...
《让更多的灯泡亮起来》一、教学目标1．设计实验，探究让两只小灯泡亮起来的电路联接方法，并能画出电路图。3．通过对电流方向的分析，认识...
让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的...
让更多的灯泡亮起来教学目标1能选用一些基本组件和材料，设计和连接简单的电路。2能用简图或文字表示自己的设计和实施方案。3愿意发现自己...
20让更多的灯泡亮起来一、教材分析：本课是在《灯泡亮了》一课的基础上，探索如何让更多的灯泡亮起来，是学生对串联、并联电路有初步的认识...
《让更多的灯泡亮起来》教学目标知识与能力：学会观察电池盒、小灯座的结构特点，学会用电池盒、小灯座使灯泡发光，学会用简单电路图做记录...
2024-2024年青岛版科学三下《让更多的灯泡亮起来》教案设计教学目标知识与能力：学会观察电池盒、小灯座的结构特点，学会用电池盒、小灯座...
2024春青岛版（五四制）科学三下第20课《让更多的灯泡亮起来》word教案教学目标：1、通过经历让更多小灯泡亮起来的活动过程激发同学热爱...
2024-2024年青岛版科学三下《让更多的灯泡亮起来》教学实录教学目标：1、探究让更多的小灯泡亮起来的方法并尝试连接电路，2、同学能在连接...
