3. 让更多小灯泡亮起来 ★ 复习：上节课我们已经知道了怎样使小灯泡亮起来，但是电流在小灯泡里怎样流的？★ 请一学生演示：用 1 根导线、 1 个电池，点亮小灯泡。★ 发现问题：一个人操作很难。★ 有没有办法把自己的手解放出来。 ★ 出示电池盒、小灯座。想想他们是干什么的？ ★ 观察材料。● 观察电池盒的结构特点。● 观察小灯座的结构特点。 ★ 连接电路。● 在电池盒两端的弹簧夹上接电线并把电池安装到电池盒里。● 把小灯泡连接在小灯座上。● 用电池盒与小灯座组建一个电路。并且说说电是怎样流的？ ★ 画简单的电路图。● 能不能用更简单的方法表示电路。● 把简单的电路图画在学生活动手册上。 ★ 提供材料：小灯泡 1 个、小灯座 1 个、电池盒、干电池个一个、电线 2 根。★ 小组讨论：我们能用这些材料做什么事呢？可以开展哪些研究？★ 要让两个灯泡亮起来怎么办？制定一个研究计划。 ★ 拓展研究。能不能使 10个小灯泡同时发亮？为什么？
