第三课时导入新课了解我国三峡工程的建设及长江流域的开发，了解我国黄河的水资源全流域统一调配方案。思考大河的全流域管理有何意义。推进...
第三节密度从容说课密度是整个初中物理的重要基础知识，也是后面学习浮力、液体压强的基础．科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同...
第二课时导入新课（创设情境）2005年夏，江苏持续的高温天气导致生活用电急剧上升，拉闸限电的举措被省内许多城市采用，事关国计民生的能源...
问题研究为什么停止开发“北大荒”从容说课生态环保，是人类共同面临的重大主题，得到世界各国的关注。近年来严重影响东北亚地区各国生态环...
2.4英法政治体制的异同示范教案三维目标：知识与技能：1.比较英法两国政体的异同2.分析英法两国政体相异的原因◇能力目标1.通过比较英法两...
5.5欧盟：区域一体化组织的典型示范教案【教学目标】知识目标[来源:学.科.网]概述欧洲联盟的诞生和发展解析欧洲联盟在世界多极化进程中的角...
第三课时导入新课师通过上两节课的学习和探讨，同学们对产业转移有了一定的了解，在世界经济发展的实践中，国际产业转移是发达国家和发展中...
第二课时课前准备同学们搜集世界各地的民居建筑照片，并且布置在教室周围，利用课间的时间进行欣赏并思考其中差异的原因。导入新课师上节课...
第2课时教学过程导入新课师上一节课我们学习了褶皱山和断块山，它们都是山岳的重要类型，都是由内力作用中的地壳运动形成的。这节课我们要...
第三课时课前准备学生利用课外时间搜集同一区域不同发展阶段的照片，或者各种图像等，在教室里展览交流。导入新课通过对图片展览可以看出，...
问题研究河流上该不该建大坝从容说课高中地理课程目标之一是使学生初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段。学习了田纳西河的综合...
高中政治3.3美国的三权分立制示范教案教学目标：[认知目标]理解美国三权分立制的产生背景，理解美国三权分立制的核心内容，正确认识美国三...
第一章行星地球本章规划绝大多数地区的中考不考地理，鉴于这一客观情况，学生在初中阶段对学习地理不够重视，兴趣往往不够浓厚，甚至抱有排...
第二章区域生态环境建设单元规划本章以典型区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开...
第二节自然地理环境的差异性从容说课地理环境的整体性是相对的，而差异性才是绝对的。地球表面不可能找到两个完全相同的地区，只有相似的地...
第2课时教学过程导入新课师上节课我们学习了地球的自转和公转的一般特点，让我们一起来回顾一下。（见上节课“课堂小结”）生（根据老师提...
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例从容说课本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护，...
九年级语文师说示范教案-苏教版一、教学目标1.学习理解韩愈阐明“师道”的观念和“尊师重教”的观点，树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的...
2.1英国国王与君主立宪制示范教案【教学目标】知识目标一、“光荣革命”与英王的保留1.英国政体的显著特点是什么？2.英国国王在英国政治生...
第二课时导入新课师在亚马孙地区，茂密的森林终年常绿，宛如环绕地球的一条翡翠项链，这就是热带雨林。在那里不仅有绚丽多姿、丰富多彩的植...
