《字母表示数》教学设计泗城五小张文芳教学目标：1、结合具体情境，学会用字母表示数，能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。2、探索用...
太白县鹦鸽镇中心小学五年级上册数学导学案课题：用含有字母的式子表示较复杂的数量关系预设1课时主备人：陈丽娟审核：班级：组名：姓名：...
《用字母表示数》教学设计林州市城郊乡付水洼学校刘琳一、联系生活，体会字母在生活中的广泛应用1、汇报交流（1）师：课前老师让大家找一找...
用字母表示数（二）一个节水水龙头每分钟节水10毫升.t分钟节水多少毫升?当t=12时,可以节水多少毫升？一瓶果汁n毫升,正好倒满3个同样大小的...
焦作市实验小学罗娉北师大版数学四年级下册说课题目教材分析1《字母表示数》是学生学习代数知识的开始。本节课由具体的、确定的数过渡到用...
一首永远唱不完的儿歌，你能用字母表示这首儿歌吗？1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水．2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿，2声...
[创设情境]你认识这些图标吗？这些图标有什么共同特点吗？[创设情境]你认识这些图标吗？●用字母表示数可以简明地表示运算定律a,b为任意有...
《用字母表示数》说课一、说教材：这是人教版教材五年级上册《用字母表示数》的第一课时。用字母表示数，对小学生来说比较抽象，在学生的思...
高安市第二小学电子备课表五年级数学学科课题：用字母表示数（一）主讲人：胡泗梅教学目标：1.使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能...
简易方程用字母表示数例312＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋（＋）25×＝79×（1.2×25）×4＝1.2×（×）（6＋8）×＝×1.5＋×（一）复习...
《用字母表示运算定律及字母公式》教学设计李玉红教学内容：五年级数学上册第54、56、57页。教学目标：1、能正确运用字母表示运算定律和长...
用字母表示数北师大版数学四年级下册四年级数学组二、说教学目标1.结合具体情境，学会用字母表示数和简单的数量关系以及学过的有关图形计算...
用括线表示实际的问题，本课是第1课时，书本第61-62页。来源：小精灵儿童资讯站备课人：俞莺一、教学目标1、使学生初步了解括线和问题表示...
《用含有字母的式子表示数量》练习课设计第一关．我会用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。1．25除以ｂ的商。ｙ与3.6的差。比3的ａ倍...
简易方程用字母表示数例1（一）感悟字母可以表示一定范围的数出示：问题：1.“数枝”是多少枝？2.用数学的方法怎样表示？3.这个n枝大概在什...
2013.04.01信息的数字化表示2013.04.01信息的数字化一.模拟信号与数字信号二.信息的二进制表示文本的信息表示声音的信息表示图像的信...
学习目标1、掌握溶质的质量分数的概念。2、会进行有关物质的质量、体积、密度和溶质的质量分数之间的计算和溶液的稀释计算。3学会配制一定...
省略乘号，写出下列各式。4×b＝4bx×5＝5x1×n＝nm×m＝㎡a×b＝ab1、一个人有10个手指；a个人有()个手指。2、小红买了4千克苹果，每千克...
表示：1表示：11表示：12表示：13两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把...
7.2.2用坐标表示平移（1)点的平移教学目标1.知识技能（1）了解坐标平面内平移点的坐标变化规律;（2）会写出平移变化后,点的坐标.2．过程与...
