6．2．2用坐标表示平移基础过关作业1．将点（-3，1）向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，可以得到对应点_______．2．三角形ABC三...
西湖中学双案教学设计学科数学年级七时间2、21总序号1课题§9、1角的表示主备人教学目标和学习目标1、通过实例理解角的有关概念，熟悉角的...
3.1字母表示数【教学目的】1.知道现实情境中字母表示数的意义2.会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律3.通过动手、动脑实践，鼓...
4.4角的表示与度量名师导航知识梳理1.角的表示方法.角有四种表示方法，它们分别是____________.2.一条射线绕它的端点旋转，当终边和始边成...
课题：3.1字母表示数教学目标：一、知识目标1．知道在现实情境中字母表示数的意义.2．会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律.3．...
4.3角的度量与表示教学目标：⒈通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念。⒉认识角的表示及度、分、秒，并会进行简单的换算。教学重点：通...
§3.1字母能表示什么【教学目标】1.知识与技能(1)体会字母表示数的意义，形成初步符号感。(2)能用字母和代数式表示以前学生学习过的运算律...
6．2．1用坐标表示地理位置[教学目标]1．知识技能了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；培养学生解决实际问题的能力．2．...
6．2．1用坐标表示地理位置[教学目标]1．知识技能了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；培养学生解决实际问题的能力．2．...
3.1字母表示数学习目标：1.知道现实情境中字母表示数的意义，形成初步符号感。2.会用字母表示一些简单问题情境中的数量关系和变化规律。3....
