2.4垂直于弦的直径教案2一、教案背景1，面向学生：√中学□小学2，学科：数学（九年级上）3，课时：14，课前准备：学生准备：①预习人教版...
第五单元《人类对细菌和真菌的利用》教学目标1、尝试利用酵母菌进行发酵作用，描述发酵作用的现象，推理总结发酵作用的实质；2、说明食品的...
18.2.3正方形一、教材分析1、教材的地位和作用正方形在小学学生已经接触过。在现实生活中随处可见，应用非常广泛，它是学生非常熟悉的一种...
11.1.3函数图象（一）知识目标：学会用图表描述变量的变化规律，会准确地画出函数图象能力目标：结合函数图象，能体会出函数的变化情况情感...
三角形全等的判定教学目标①探索并掌握两个直角三角形全等的条件：HL，并能应用它判别两个直角三角形是否全等．②经历作图、比较、证明等探...
《12.3角的平分线的性质》教案教学目标1、角的平分线的性质2．会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上”．3．能应...
《细菌和真菌在自然界中的作用》自学检测：1、在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够分解动植物的遗体成、、和，是生态系统的。2、有些细菌...
命题、定理教学目标知识技能了解命题、真命题、假命题、定理的含义，会区分命题的题设和结论。过程方法,能区分命题的题设和结论；会把一些...
湖北省安陆市八年级地理上册《农工业》教案新人教版●课型：复习课●教学目标：知识目标：1、了解农业的五个部门。2、通过了解农业发展的成...
课题：1.3.2有理数的减法（1）教学目标1，经历探索有理数减法法则的过程；2，理解有理数减法法则，渗透化归思想；3，能较为熟练地进行两个...
等腰三角形教学目标1、理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论2、能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系.教学重点：等腰三角形的判定定...
坐标系内三角形面积的求法平面直角坐标系内三角形面积的计算问题，是一类常见题型，也是坐标系内多边形面积计算的基础，那么如何解决这类问...
三角形全等的判定教学目标①经历探索三角形全等条件的过程，培养学生观察分析图形能力、动手能力．②在探索三角形全等条件及其运用的过程中...
轴对称教学目标1．在生活实例中认识轴对称图．2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念．教学重点：轴对称图形的概念．教学难点：能够识别轴对...
第七单元《生物进化的原因》说课稿我这节课的目标是:1形成生物进化的基本观点。2逐步形成辩证唯物主义自然观，说明生物多样性是生物进化的...
12．1．3直方图一、教学目标（一）教学知识点１．了解认识频数分布直方图及相关概念．２．解读频数分布直方图．３．理解频数分布直方图的特...
8.2消元（3）教学目标1、掌握用加减法解二元一次方程组；2、使学生理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法；3、体验数学学...
15.2.1分式的乘除(1)教学目标：知识与技能：理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算；过程与方法：通过教学使学生掌握类比的数学思想方...
菱形教学目标1．理解并掌握菱形的定义及两个判定方法；会用这些判定方法进行有关的论证和计算；2．在菱形的判定方法的探索与综合应用中，培...
《传染病及其预防》教案教学目标【知识与技能】(1)举例说出传染病的病因、传播途径、预防措施。(2)列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病...
