学校随班就读工作计划 随班就读工作计划抓好弱智儿童的教育，具有重大的现实意义和深远的历史意义，首先，它关系到义务教育能否全面实施，...
学校随班就读工作计划范文 随班就读工作计划抓好智障儿童的教育，具有重大的现实意义和深远的历史意义，首先，它关系到义务教育能否全面实...
小学随班就读工作计划 一、指导思想 以《XX 县区特殊教育工作计划》为指导，对“有特殊教育需要”的少年儿童进行符合他们自身发展需求的...
随班就读学生个别教育计划一、内容提要：每一个智障学生都存在着或多或少的语言问题，加强他们语言能力，有助于他们各方面能力的发展，所以...
百色市第一小学 2013—2014 年下学期随班就读生教学计划学科 数学 班级 五（ 6 ）班 起止时间 2014.2 —— 2014.7 基本情况姓...
爱，让他快乐、自信成长 ——成功的教育案例 荔湾区南漖小学 麦燕欢一、情况分析：小希是我班上一位特殊同学。他白白的皮肤，个子显得高...
随班就读学生的教学随笔百色市第一小学 陈文富对于“特殊”学生的教育，结合我班“特殊”学生卢贺山和黄骏业，我有以下几点体会：1.努力发...
随班就读培训心得体会 2015 年随班就读教师培训心得体会 学习时间总是过得太快，又是三天的学习时光匆匆而逝，带给我新的收获、新的体会...
随班就读工作计划 一、指导思想 教育要面向全体，每一个孩子都有受教育的权利.随班就读生虽然在智力水平等各方面都与普通学生有差异，他...
随班就读通识培训心得体会随班就读通识培训心得体会7月7日和8日，我和谭蒂珊老师一起参加了由XX市教育局和XX市特殊学校组织的《随班就读通...
随班就读工作计划一、指导思想以随班就读学生发展为本，以随班就读学生管理为重点，抓好随班就读的日常管理工作，注重实效，树爱心，转观念...
随班就读工作计划启翰小学随班就读教学计划启翰小学徐立萍我校一直注重随班就读工作。今年，我班就读的人数是1名，属于智力残疾。我们的随...
随班就读学生家访情况记录家访学生李易晗家访时间2017.02.14家访目的：全面了解孩子的基本情况家访内容：与家长沟通，全面了解家庭情况和孩...
浅谈特殊儿童随班就读摘要：在教育历程中，我们已认识到，特殊儿童往往都不同程度地具有心理障碍――自卑、孤僻、固执……但他们都具有独立...
随班就读学生在校的异常行为及对策浅议什么叫随班就读？随班就读的形式在我国早就存在，但是随班就读一词的正式提出最早见于1988年公布的《...
随班就读学后感何绍成目前我国实施特殊儿童教育的形式有特殊教育学校、特殊教育班和随班就读等。其中,随班就读作为在普通教育机构中对特殊...
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浅谈随班就读学生的教育新华小学王好菊随班就读已成为轻度智力残疾儿童在现有条件下实现容纳式教育的最佳形式。随班就读有利于残疾儿童进行...
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