《一路花香》教学设计－教学教案-小学四年级语文教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－...
小学语文阅读教学获奖设计《一路花香》 教学目标： 1．能正确、流利、有感情的朗读课文。 2．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 ...
公开课《一路花香》说课稿 今日，我说课的内容是苏教版小学语文四年级上册第14 课《一路花香》 板书： 课题 本课是则寓言故事，主要讲...
《一路花香》说课设计 说教材：今日，我说课的内容是苏教版小学语文四年级上册第14 课《一路花香》，这课是则寓言故事，主要讲了两只水罐...
“”“”失败 、 错误 一个个字眼令人畏惧，但我们可曾了解错误背后的真实?我们可知道失败背后的另一种漂亮?的确，《一路花香》课文中的...
《一路花香》听课报告 《一路花香》这则寓言故事讲解并描述了一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到惭愧，于是和挑水工之间有了一段对...
《一路花香》听课报告 《一路花香》这则寓言故事讲解并描述了一只有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到惭愧，于是和挑水工之间有了一段对...
精品文档---下载后可任意编辑小学语文《一路花香》试讲稿 各位评委老师： 大家好!我是小学语文组 01 号考生，今日我试讲的内容是《一路...
25/3/9该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307914. 一路花香苏教版第七册语文25/3/9该课件由【语文公社】www.yuwen520...
《一路花香》第二课时教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事。明...
好水罐会对破水罐说些什么？ 面对这只好水罐，破水罐心里会怎么想，又会怎么说呢？ “ 过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中...
《一路花香》读后感《一路花香》这个故事既是课文，也是一篇寓言故事。虽然故事简单，但故事中藏有着发人深省的道理。这个故事发生在印度，...
《一路花香》教材解析段传英2014、9一、文本解读:《一路花香》是苏教版小学语文四年级上册第四单元中的一则寓言故事。从字面上理解，一路上...
《一路花香》第二课时课案课型新授课时第二课时执教角斜镇沿口小学李红健理论支持《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，要珍视学...
12•自学提示：•1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。•2、文章出现了几个角色？请用“——”标出。•3、这篇文章主要说了一件什...
课题：《15一路花香》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。3、读懂故...
15一路花香朗读要求：1、读准字音，读通句子，把课文读流利；2、在书上圈圈画画，解决自己提出的问题；3、思考：这篇课文讲了一个什么故事...
《一路花香》教学设计（第二课时）陈朝江教材分析：《一路花香》是苏教版四年级上册第四单元的一篇课文。这是一则寓言故事。文章共三个自然...
《一路花香》说课稿一、背景分析今天我要为大家说课的题目是《一路花香》。首先我来做下教材分析：（1）教材分析本文是一则寓言。寓言是把...
《一路花香》教学反思四上第十五课《一路花香》是我本学期校级公开课所选定的课文。它一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前...
