鉴赏表达特色(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组(2010·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成 1～2 题。灯 火萧 萧乌黑油污的煤油灯，...
分析作品结构(一)——题型与方法学案目标 掌握“分析作品结构”题的题型和做题方法，重点掌握“句段作用”题的做法。一、(2009·江苏卷)阅...
分析作品结构(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组(2010·四川卷)阅读下面的文字，完成文后问题。自 然(美)爱默生自然就像一个舞台布...
分析环境描写(一)——题型与方法学案目标 1.理解社会环境描写和自然环境描写在小说中的作用。2.重点掌握景物描写题的做题方法。1．(2010·...
分析环境描写(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组1．(2009·浙江卷)阅读下面的文字，完成后面的题。魔 盒(英)大卫·洛契弗特在一抹...
把握小说的情节(一)——题型与方法 学案目标 1.了解小说情节题的题型，把握“概括情节”“分析情节作用”两种题的做法。2.赏析小说安排情...
把握小说的情节(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组1．(2010·课标全国卷)阅读下面的文字，完成文后题目。保护人[法]莫泊桑玛兰做梦...
如何读懂古诗 学案目标 掌握读懂古代诗歌的方法技巧。古诗鉴赏，其基础是要读懂诗歌。对于考生来说，能否全面理解、深刻领悟作品的内容和...
默写常见的名句名篇 学案目标 1.领悟高考名句名篇的考查重点和规律。2.掌握必背的名句名篇中关键字词的书写技巧，力避书写失误。1．(2010...
鉴赏诗歌中的语言(一) 学案目标 1.了解鉴赏炼字艺术的常见题型。2.掌握鉴赏炼字艺术的基本方法，重点掌握分析方法。(2006·江苏卷)阅读下...
鉴赏诗歌中的语言(二) 学案目标 1.掌握炼句艺术题的基本方法。2.了解鉴赏语言风格题的基本做法。一、鉴赏炼句艺术1．知识梳理诗歌语言除...
鉴赏诗歌中的形象学案目标 1.能找出诗歌中的意象并分析它的含义和作用。2.掌握解答意象类题目的一般步骤。1．(2009·江苏卷)阅读下面这首...
鉴赏诗歌中的表达技巧(一) 学案目标 1.准确判定古诗常用的表达技巧，并能略作分析。2.掌握鉴赏表达技巧题的审题与答题规范要领。1．(2010...
鉴赏诗歌中的表达技巧(二)学案目标 1.整合、辨析相关表达技巧。2.强化对主要表达技巧的训练。一、整合、辨析相关表达技巧(一)关于情与景方...
把握诗歌中的思想感情(一) 学案目标 1.掌握山水田园诗、边塞诗等常见题材诗的思想感情。2.理解并掌握整首诗的思想感情及做题的基本方法。...
把握诗歌中的思想感情(二) 学案目标 1.掌握古诗抒情的方式。2.掌握做局部思想感情把握题的基本方法。抒情性是中国古典诗歌最本质的特性。...
筛选并整合重要信息学案目标 1.训练自己准确而快迅地筛选并整合信息的能力。2.掌握好做信息筛选整合题的方法和规范。一、(2009·江苏卷)阅...
理解文中重要概念、句子的含义学案目标 1.了解重要概念、句子含义理解题的特点。2.掌握重要句子理解的方法，尤其要掌握实用类文本中两种重...
归纳概括要点学案目标 1.掌握归纳概括文意的基本方法。2.强化做归纳概括题的虚实意识。1．(2009·江苏卷)(《画家黄永厚》原文见“筛选并整...
理解文中重要概念和语句的含义 学案目标 掌握做理解概念、语句题的方法技巧。(2009·江苏卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。说“异”詹...
