第三节撒哈拉以南的非洲一、教学目标（一）知识目标1．撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家。2．本区是黑色人种的故乡，了解非洲黑...
第二节欧洲西部（第一课时）一、教学目的1、知识与技能：（1）让学生掌握欧洲西部主要国家的名称、位置、特点，说明本地区重要的地理位置和...
第八单元社会生活的变迁第二课我的成长历程七年级历史与社会备课组教材分析：“从历史中获得什么”这一内容是在教材改版后增加的，教材首先...
第一课《身边的故事》教学设计一、教学思想1．正视差异，让学生个性张扬学生是一个丰富多彩的个性化人。每个人的遗传素质、社会环境、家庭...
一次虚拟的狮城之旅——《新加坡》历史与社会教学设计一、案例背景信息学科/领域：历史与社会年级：七年级下册学时数：1-2课时二、教学设计...
第10课明清专制集权的加强一、教学内容1、记住明朝建立的时间、人物和地点，了解明清统治者加强专制统治的主要措施，理解厂卫制度、军机处...
第六节巴西【自主学习】一、亚马孙平原与亚马孙河1.巴西的地理位置（1）纬度位置：大部分领土位于赤道和南回归线之间，是世界上热带面积最...
《撒哈拉以南非洲》教学目标：1.知道黑人为本区的主要人种,了解“黑非洲”的一些重要地理知识。2.了解本区以生产初级产品为主的经济的形成...
第八单元课题2金属的一些物理性质东周匈奴族鹿形金怪兽汉代铁器战国青铜器唐代舞马衔杯纹银壶春秋金柄铁剑西周变纹钟思考：1、为什么有的金...
《撒哈拉以南非洲》课题《撒哈拉以南非洲》课型新授课教学目标知识与技能1、了解撒哈拉以南非洲的范围、位置、自然环境，知道本区以黑种人...
第一节日本第一部分选择题1.下列关于日本的叙述，正确的是（）A.国土面积比较小，人口稠密B.森林覆盖率小，每年大量进口木材C.水能资源和矿...
《威尼斯的小艇》教学设计1．认识6个生字，正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。2．朗读课文，背诵课文第4——6自然段，积累自己喜欢...
29重阳节的传说教学目标：1.知识与技能：（1）学习生字以及由生字组成的新词。（2）理解课文中重点句子的意思。（3）练习用“终于、先……...
第二节发达国家集中地-欧洲西部教学目标：1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法...
第五节美国【自主学习】一、美国的领土1.领土组成：（1）本土部分有48个州和一个哥伦比亚特区。（2）两个海外州：阿拉斯加州和夏威夷州。2....
第七节澳大利亚设计理念依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习...
我的“长生果”说课稿一、说教材《我的“长生果”》这篇略读课文通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历，点明了读写中吸收与倾吐的关系...
第八单元第一课身边的故事七年级历史与社会备课组一教学目标1、能根据不同种类的图片和资料，在观察、比较中分析和感受家庭、学习生活的变...
第七节澳大利亚赵忠祥老师。经常主持《动物世界》、《人与自然》等节目。今天赵老师要带我们去一个地方，在这里有广阔的草原，有茂密的丛林...
生死攸关的烛光教学目标：1.默读课文，了解课文的主要内容，能联系上下文理解下列词语的意思：生死攸关、绝妙、从容、镇定。2.学会从人物的...
