《有序数对》说课稿 ——崔海娟 一 、教材分析： 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书（五四学制）数学七年级上册第三章《平...
请请请请请请请请请请这里埋藏着丰富的这是一个数字的 近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是 7 排...
如果 学习目标： 1 、理解有序数对的概念。 2 、会用有序数对表示位置。有序数对的概念，用有序数对来表示位置。 在教室内，确定一个...
在生命的萌动之初，你在人世间就有了自己的位置；到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。一个人要知道自己的位置，就像知道一个人的脸...
7.1.1《有序数对》同步练习题知识点：1.有序数对：两个有顺序的数a和b组成的数对叫有序数对，记做（a，b）同步练习：XkB1.com一、选择题:(...
7.1.1有序数对(学案)学习目标：1、知道什么是有序数对；2、能由有序数对找到对应的点的位置；3、也能够由给出的点的位置写出有序数对。学习...
新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练第七章平面直角坐标系第一课时7.1.1有序数对第七章平面直角坐标系第一课时7.1.1有序数对一、新课...
请请请请请请请请请请这里埋藏着丰富的这是一个数字的近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和7...
《有序数对》说课稿尊敬的各位评委：大家好！我说课的题目是《有序数对》。围绕新课标“教什么，怎么教，为什么这么教”的理念，我将从以下...
七年级下册《有序数对》教案惠阳区第四中学刘东盛老师教学目标知识与技能：从实际生活中感受有序数对的意义，并会确定平面内物体的位置。过...
6.1.1有序数对(高丽英2010.3.18)【学习目标】1、通过丰富的实例认识有序数对，感受它在确定点的位置中的作用；体验有序数对在现实生活中应...
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7.1.1《有序数对》同步练习题（1）知识点：1.有序数对：两个有顺序的数a和b组成的数对叫有序数对，记做（a，b）同步练习：一、选择题:1.如...
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人教版七年级下《有序数对》教案商州区李庙初中高超一、教学目标（一）知识技能1.理解有序数对的意义。2.能用有序数对表示实际生活中物体的...
《有序数对》教学反思商州区李庙初中高超本节内容是本章的起始内容，是学生学习了条形统计图和折线统计图的基础上的学习，为以后学习直角坐...
课案（教师用）6.1.1有序数对（新授课）【理论支持】《平面直角坐标系》反映了平面直角坐标系与现实世界的密切联系，让学生认识到数学与人...
七年级数学《有序数对》教案教学目标知识目标：从实际生活中感受有序数对的意义，并会确定平面内物体的位置。能力目标：通过有序数对确定位...
