第二节 人口合理容量学案材料 1：2007 年 10 月 20 日，俄罗斯总统普京将 11 位普通妇女请到克里姆林宫，授予她们“祖国服务”勋...
第二章 资源利用与生态保护2.1 资源问题及其表现（第 1 课时）学案导学【学习目标】1.举例说明主要的资源问题及其产生的原因2.举例说明...
自然资源与人类活动学习目标· 知道自然资源的概念和分类，能举例说明自然资源的分类和属性。· 结合人们认识和利用煤炭资源的过程，说明...
人口迁移学案新登镇区域面积 180 平方公里，辖 71 个行政村、4 个社区，总人口近 7 万人，外来人口超过 1.2 万。2005 年被评为“...
第二单元 从地球圈层看地理环境2.1 岩石圈与地表形态学案导学学习目标2、了解岩石圈的组成。3、知道岩石圈的三大类岩石、说明地壳内部物...
第三节 自然资源与人类活动 学案知识摘要理解自然资源的定义自然资源的基本特征在不同的历史阶段土地资源与人类的关系如何实现资源的可持...
第三节 人口迁移【学习目标】1.能通过对教材的分析认识人口迁移的概念和分类。2.通过组内分析讨论引起人口迁移的主要因素。3.通过讨论体...
自然资源与人类第 1 课时 课题:自然资源与人类●目标导航课标要求目标解析以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量...
人口迁移学案新登镇区域面积 180 平方公里，辖 71 个行政村、4 个社区，总人口近 7 万人，外来人口超过 1.2 万。2005 年被评为“...
第一节 自然资源与人类课程标准：以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。一、导与学...
太阳和太阳系学案 第一课时 学习目标1．学习太阳的基本特征及其外部结构。2．了解太阳活动对地球的影响及太阳的能量来源。学习重点太阳大...
自然资源与人类1、 概念与分类 （1） 自然资源是指人类可以直接从自然界获得并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境重要组成部分。...
第一节 水污染及其成因学习目标：1、 了解主要环境的污染问题；2、 学会分析水污染事件形成的原因、过程和危害；3、 了解水污染防治的...
自然灾害与人类【典例解析】【例题】根据要求，在下面的结构图中完成下列问题：（1）将洪涝、特大暴雨、台风分别填入A、B、C 三个方框内。...
人地关系思想的演变【学习目标】1、了解人地关系思想的历史演变。2、根据有关材料，归纳人类所面临的主要环境问题。3、联系“21 世纪议程...
第二节 自然灾害与人类 ——以洪灾为例知识摘要1.认识自然灾害2.洪灾的成因3.洪灾的防洪措施知识结构 概念 自然灾害 种类 影响 洪水...
地理人教版 2.1. 冷热不均引起大气运动 学案必修 1一、课标解析课标：运用图表说明大气受热过程。知道这里的“大气”仅指低层大气。理...
人地关系思想的演变【学习目标】1、了解人地关系思想的历史演变。2、根据有关材料，归纳人类所面临的主要环境问题。3、联系“21 世纪议程...
第四单元第二节自然灾害与人类 ——以洪灾为例课程标准：以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。知识目标：了解自然灾害的概念...
人地关系思想的演变 课标要求：1、阅读资料，了解人地关系思想演变的几个历史阶段。2、知道不同历史阶段人地关系思想的特点。知识梳理：一...
