人地关系思想的演变【学习目标】1、了解人地关系思想的历史演变。2、根据有关材料，归纳人类所面临的主要环境问题。3、联系“21 世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。4、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。【课前预习】一、人地关系的历史回顾1、 采集渔猎时代：生产力水平低下且发展缓慢，人类对环境 。2、 农业文明时代：生产力水平提高，人地关系不协调， 增强3、 工业文明时代：科技迅猛发展，提出 ，人地矛盾激化。二、直面环境问题1、 人地关系：人类的生存和发展需占据一定空间，从环境中获取 ， 向环境中排放 2、 环境问题的产生及表现：人类过度索取资源会出现资源短缺和 排污量超过环境自净能力会形成 3、环境问题的分布：城市 乡村 发达国家 发展中国家 三、走向人地协调——可持续发展1、内涵： 持续发展 持续发展 持续发展2、基本原则： 原则 原则 原则【问题探究】将 下 列 选 项 序 号 填 人 与 结 构 图 中 相 应 的 字 母 后 面 ( 每 个 选 项 只 选 一 次 ) 。① 改善环境质量 ②人类与环境统一③控制人口数量．提高人口素质 ④对立⑤物质资料生产 ⑥统一 A B C D E F 【归纳总结】自己归纳本节内容的知识框架体系图。【课堂反馈】1、环境问题的实质是 （ ） A． 污染问题 B． 生态问题 C． 经济问题 D．发展问题2、下列符合因地制宜思想的是 （ ）A、地理环境是影响人类社会发展变化的决定性因素B、人们只要团结起来，就一定能够改造和战胜自然C、人类进行生产活动既不能违背自然规律，也不能完全听命于自然环境的摆布D、各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质3、人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是 （ ）A.采猎文明时期B.农业文明时期C.18 世纪后的工业革命时期D.20 世纪 60 年代以后的现代化时期4、人地关系思想的演变，顺序正确的是 （ ）A.地理环境决定论、人定胜天、天人相关论、可持续发展论B. 人定胜天、地理环境决定论、天人相关论、可持续发展论C. 天人相关论、人定胜天、地理环境决定论、可持续发展论D.地理环境决定论、人定胜天、可持续发展论、天人相关论5、我国古代的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是 （ ）A.以人为本，人定胜 B.盛世滋丁，永不加赋C.竭泽而渔，焚薮而田 D.封山育林，定期开禁...
