第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法学习重点 1.认识、理解修辞的特点和类别。2.学会正确使用修辞格。思考：引子引用钱钟书的婉言拒...
游沙湖一、中心主旨苏轼结识了一位医术高明、聪明绝顶的聋大夫。他们通过以手代口、以眼当耳的特殊交流方式，形成了真正无声的默契。本文明...
第 27 课 项脊轩志学习目标 1.掌握“顾”“稍”“置”“去”“归”等文言词语在文中的意义及用法。2.背诵并理解全文，培养文言语感，提...
第 25 课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐学习目标 1.了解孔子的思想，掌握有关《论语》的知识。2.学习本文一些重要的文言实词、虚词，并...
第 24 课 种树郭橐驼传学习目标 1.掌握文中一些重要的文言实词、虚词，如“固”“顾”“怜”“病”“以”“而”等的意义和用法。2.理解...
单元知识整合千言万语总关“音”一、掌握汉语拼音方案，正确识记字音《2012 年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》(...
【学案导学设计】2015 高中语文 第二课 千言万语总关“音”单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》一、基础巩固1．下列词语中加点...
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 本课测试（人教版选修《中外传记作品选读》）一、基础积累1．下列各组词语中，加点字的注音全都...
第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 学案（人教版选修《中外传记作品选读》）学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵鲁迅的名言...
第二课 第一节 字音档案——汉字的注音方法1．下列词语中加点字的读音，完全不相同的一组是( )A．信笺 贱卖 饯行 浅尝辄止 以践前誓...
第一节 字音档案——汉字的注音方法学习重点 1.了解几种比较重要的汉字注音方法。2.掌握汉语拼音方案。通过阅读“引子”部分的内容，思考...
第二课 第四节 声情并茂——押韵和平仄1．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是( )榴花映叶未全开，槐影沉...
第四节 声情并茂——押韵和平仄学习重点 1.了解基本的押韵、平仄知识。2.体会诗歌语言的音乐性、韵律美。阅读“引子”部分，思考：引子引...
第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读”学习重点 1.明确“误读”和“异读”产生的原因。2.学会正确诵读普通话读音。阅读“引子”部分，思...
第二课 第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读”1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．僭越/谏诤 膳食/膻气 牢笼/笼...
第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )A．赏赉(lài) 体恤(xù) 水獭(tǎ) 恪守...
第二节 耳听为虚——同音字和同音词学习重点 1.了解形成同音字词的原因及同音字词的类型。2.了解同音字词在语言交际中的作用。3.注意避免...
积雨辋川庄作一、名句赏析“野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。”赏析 意思是：自己与人相处，不狂妄，不拘行迹，恐怕连海鸥也不会猜疑了。...
第 12 课 咏史诗三首学习目标 1.了解作者刘长卿、李贺、温庭筠的生平。2.学习诗歌丰富的想象和大胆的构思。3.学习诗歌寓言笔调和拟人化...
第 11 课 咏物诗四首学习目标 1.了解咏物诗借物抒情、托物言志的手法。2.分析咏物诗中寄寓着的诗人情志和说明的道理。3.掌握对比、衬托...
