第十六章《16.3梯形》教案（三）教学目标1、理解梯形的概念及梯形的分类。2、理解等腰梯形的性质并会运用其解决有关问题。3、掌握解决问题...
第十三章《一元一次不等式》教案【同步教育信息】一.本周教学内容：第十三章第二节一元一次不等式组［学习要求］1.理解一元一次不等式组的...
列一元一次方程解应用题（工程问题）一、复习1、在小学里我们学过有关工程问题的应用题，这类应用题中一般有工作总量、工作时间、工作效率...
三角形的内角和教学目的教学过程一、复习1、叙述三角形内角和定理及其推论1。2、什么叫做锐角三角形、钝角三角形、直角三角形？3、三角形的...
平行四边形【学习内容】一.知识结构：二.具体知识点的梳理：1.平行四边形：（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。（2）性质：...
等式和它的性质（2）教学目的1、掌握等式的两条性质，会用等式的性质将等式进行变形。做到深入理解，熟练运用。教学分析重点：等式的两条基...
第十三章《13.3乘法公式》教案一.本周教学内容：初二数学第十四章第三节乘法公式学习要求：1.理解乘法公式的意义，掌握乘法公式的结构特征...
分式教学过程一、复习1、引言：我们已经学过了整式，知道可用整式表示某些数量关系；学习了整式四则运算，在此基础上学习了一元一次方程的...
提公因式法(1)教学过程一、复习1、把15、42分解因数。2、课本P3问题1，求出面积和为ma+mb+mc计算这个式子要做三次乘法和两次加法，能不能使...
平行四边形【典型例题】（一）平行四边形：1.平行四边形的性质：平行四边形是中心对称图形，对角线的交点是对称中心。2.平行四边形的识别：...
一元二次方程的根的判别式（一）二、教学重点、难点、疑点及解决方法1．教学重点：会用判别式判定根的情况．2．教学难点：正确理解“当b2-4...
二次根式的除法(2)教学目的教学分析重点：会利用二次根式的除法及商的算术平方根的性质对一些式子进行化简；会进行分母有理化。难点：商的...
第十三章《一元一次不等式》教案【同步教育信息】一.本周教学内容：一元一次不等式与一元一次不等式组［学习目标］1.一元一次方程的解法。2...
梯形（二）教学过程：1、复习引入：什么样的梯形是等腰梯形?等腰梯形有什么性质?说出等腰梯形性质定理的逆命题．2、新授：一、阅读课本第17...
线段的垂直平分线教学过程设计一、探索并证明线段垂直平分线的有关结论．1．复习线段垂直平分线的作图并探索它的性质．让学生画出线段AB的...
一元二次方程的根与系数的关系（一）三、教学步骤（一）明确目标一元二次方程x2-5x+6=0的两个根是x1=2，x2=3，可以发现x1＋x2=5恰是方程一...
一次函数一、目的要求了中小学的衔接，新教材则是安排先学习一次函数，并且，把正比例函数作为一次函数的特例予以介绍，而最后才学习反比例...
实数(1)教学过程一、复习1、什么叫有理数？2、有理数可以如何分类？（按定义分与按大小分。）二、新授1、无理数定义：无限不循环小数叫做无...
分式的基本性质（2）例3不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。（1）；（2）.解：（1）.（2）.例4不改变分式的值...
第十六章《16.1平行四边形》【同步教育信息】一.本周教学内容：专题讲座（二）平行四边形学习要求：1.掌握平行四边形的一些性质，识别方法...
