(2010 年山东济南质检)右图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成 1～3 题。1．该河流最主要的补给类型是(...
第七单元 苏联的社会主义建设第 20 课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”【教学目标】1.知识与能力：（1）识记战时共产主义政策、新...
一、选择题水圈是地球上物质迁移、能量转换活跃的圈层之一，水循环也是最具动力的自然循环之一。读下图(图中箭头代表水流补给方向)回答1～3...
第六单元 世界资本主义经济政策的调整第 17 课 空前严重的资本主义危机【教学目标】1.知识与能力：（1）了解经济危机爆发的原因及表现...
读图，回答 1～3 题。1．20 世纪 60 年代后( )① 全球大气中二氧化碳体积分数持续增加 ②全球大气中的二氧化碳体积分数增加了 5 ...
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第 10 课 近代列强对中国的侵略与中国人民的反抗斗争【教学目标】1．知识与能力： （1） 识记...
一、选择题 (2010 年 上 海 模拟)小实验：(如图准备装置)在两只烧瓶里分别充满CO2和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两...
第五单元 近代中国的思想解放潮流第 14 课 从师夷长技到维新变法【教学目标】1．知识与能力：（1）知道“开眼看世界”的代表人物及其主...
(2009 年高考全国卷)下图中，H 地恰与某高压天气系统中心吻合，该天气系统以每天约 200 千米的速度东移。据此完成 1～2 题。1．上午...
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立第 7 课 英国君主立宪制度的建立【教学目标】1. 知识与能力：（1） 掌握“光荣革命”的基本...
读图，回答 1～2 题。1．两图中受暖气团控制的点是( )A．②④和 ab B．②③和 cdC．①④和 ad D．①④和 cd解析：选 D。据图可知...
第一单元 古代中国的政治制度第 1 课 夏、商、西周的政治制度 【教学目标】 1. 知识与能力： （1）了解夏商政治制度的基本内容，并...
(2010 年广东茂名模拟)读近地面气压带、风带示意图，回答 1～2 题。1．图中气压带代表( )A．赤道低气压带B．副极地低气压带C．极地高气...
第三单 元古代中国的科学技术与文学艺第 8 课 古代中国的发明和发现【教学目标】1．知识与能力：（1）识记古代四大发明；《九章算术》...
一、选择题 读“某区域对流层大气运动模式图”，回答 1～2 题。1．关于 a、c 两点的近地面的说法，正确的是( )A．c 点近地面可能接...
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势第 20 课 两极世界的形成【教学目标】1.知识与能力（1）了 解雅尔塔体系的主要内容，分析美苏...
1．以下四图中昼夜温差最大的是( )解析：选 C。白天晴朗时，大气对太阳辐射的削弱作用微弱，气温较高；夜晚晴朗时，大气的保温效应差，地...
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制第 13 课 马克思主义的诞生【教学目标】1．知识与能力：（1）了解马克思主义诞生的条件；（2...
一、选择题 (2009 年高考四川卷)右图是沿 36°纬线某月平均气温曲线图，读图回答 1～3 题。1．该月平均气温，图中②地高于附近地区的...
第八单元 19 世纪以来的世界文学艺术第 22 课 文学的繁荣【教学目标】1．知识与能力： （1）识记浪漫主义文学著名作家及代表作、现实...
