《高祖本纪》文言知识整理 （一）实词积累 1. 常用通假字 （1）此两家常折券弃责 “责”通“债” （2）遂坐上坐，无所诎 “诎”通“...
《高祖本纪》复习学案一、. 复习目标 1. 分析人物形象，初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。 2. 掌握文中重要的实词...
《高祖本纪》练习检测班级__________姓名__________一、填空：（1’*5）《高祖本纪》出自《史记》，作者为_______(时代)的史学家_______。...
“营造课堂生态，促进自主发展”大型课堂教学研讨活动教案课题：《高祖本纪》普通高中课程标准实验教科书（高二苏教版）教学目标：1、整理...
苏教版选修《高祖本纪》教案2《高祖本纪》教案教学目的：1．体会《史记》“实录”之精神。2．了解作者运用对比刻画人物的手法。3．熟知《史...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：高祖本纪（一）【学习目标】1.学习并积累重点文言实词：大度、家人、走、酤、雠、善、易、绐、谒、...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：高祖本纪（三）【学习目标】1.学习并积累重点文言实词：无赖、力、害、发、复、顿首、特、比；积累...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：高祖本纪（二）【学习目标】1.学习并积累重点文言实词：可、说、略、诽谤、偶、弃市、约束、谕、从...
《史记选读》之《高祖本纪》全文翻译高祖是沛郡丰邑县中阳里人，姓刘，字季。他的父亲是太公，母亲是刘媪（ǎo,袄）。高祖未出生之前，刘媪...
