《高祖本纪》教学参考高祖本纪 《太史公自序》说：“子羽暴虐，汉行功德；愤发蜀汉，还定三秦；诛籍业帝，天下惟宁；改制易俗，作《高祖本...
《高祖本纪》文言知识整理 （一）实词积累 1. 常用通假字 （1）此两家常折券弃责 “责”通“债” （2）遂坐上坐，无所诎 “诎”通“...
《高祖本纪》复习学案一、. 复习目标 1. 分析人物形象，初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。 2. 掌握文中重要的实词...
读《项羽本纪》与《高祖本纪》有感 读《项羽本纪》和《高祖本纪》有感 前段时间观看了电影《王的盛宴》，并重新阅读了《史记》中的《项羽...
郦食其家境贫寒，但嗜酒如命，人称高阳酒徒。他喜读书，性豁达，是个很有心计的人。他对残暴的秦王朝非常痛恨，对奋起抗秦的陈胜、项梁寄予...
《高祖本纪》1.常有大度：器度，抱负2.常从王媪、武负贳酒：赊欠3.高祖每酤留饮，酒讎数倍：售，卖出4.单父人吕公善沛公：交好5.高祖为亭长...
《高祖本纪》知识点整理一、字音丰邑（yì）刘媪（ǎo）大泽之陂（bēi）晦（huì）暝（míng）蛟龙（jiāo）髯（rán）单父（Shànfǔ）泗...
新绛中学自主探究学案高二《史记》选读内容：《高祖本纪》课时：3编号：2有一首诗叫《大风歌》，同学们会背这首诗吗？知道这首诗的作者是谁...
郦食其家境贫寒，但嗜酒如命，人称高阳酒徒。他喜读书，性豁达，是个很有心计的人。他对残暴的秦王朝非常痛恨，对奋起抗秦的陈胜、项梁寄予...
《高祖本纪》知识点整理一、字音丰邑（yì）刘媪（ǎo）大泽之陂（bēi）晦（huì）暝（míng）蛟龙（jiāo）髯（rán）单父（Shànfǔ）泗...
读《项羽本纪》与《高祖本纪》有感刘邦的成功之道——读《高祖本纪》有感谈欣洋2010013051美08刘邦最后成功了，有人说是因为他善于用人，有...
《高祖本纪》练习检测班级__________姓名__________一、填空：（1’*5）《高祖本纪》出自《史记》，作者为_______(时代)的史学家_______。...
读《项羽本纪》与《高祖本纪》有感读《史记选——项羽本纪》有感——为霸王些悲歌乌江边，瑟瑟的吹着阵阵寒风，吹乱了你飘散的长发，更吹冷...
读《项羽本纪》与《高祖本纪》有感读史记高祖本纪有感说来惭愧，身为一名大学生，我除了课本上的史记内容外，我还未曾读过其中的其他传记。...
“营造课堂生态，促进自主发展”大型课堂教学研讨活动教案课题：《高祖本纪》普通高中课程标准实验教科书（高二苏教版）教学目标：1、整理...
苏教版选修《高祖本纪》教案2《高祖本纪》教案教学目的：1．体会《史记》“实录”之精神。2．了解作者运用对比刻画人物的手法。3．熟知《史...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：高祖本纪（一）【学习目标】1.学习并积累重点文言实词：大度、家人、走、酤、雠、善、易、绐、谒、...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：高祖本纪（三）【学习目标】1.学习并积累重点文言实词：无赖、力、害、发、复、顿首、特、比；积累...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：高祖本纪（二）【学习目标】1.学习并积累重点文言实词：可、说、略、诽谤、偶、弃市、约束、谕、从...
《史记选读》之《高祖本纪》全文翻译高祖是沛郡丰邑县中阳里人，姓刘，字季。他的父亲是太公，母亲是刘媪（ǎo,袄）。高祖未出生之前，刘媪...
