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第 1 页主备人总5 课时上课时间课题Unit 3 Grammar 学习目标知识目标1.掌握 as⋯as的用法2.掌握反身代词的用法。能力目标掌握反身代...
Grammar itselfpullrockluckily climberpron. 它自己vt. & vi. 拉；拖；移开n. 岩石adv. 幸好，幸运的是n. 登山者，攀爬者Words ...
Grammar Look at Beckham!Is ___ a member of the football team?Yes, ___ is. ___ is a superstar. ____ plays footba...
湖北省宜城市第三高级中学余菊香必修三unit3Grammar作者姓名余菊香性别女出生年月1975年10月工作单位湖北省襄阳市宜城市第三高级中学邮政编...
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人教版必修二unit3Grammar现在完成时的被动语态课件•现在完成时的被动语态的基本概目录CONTENTS•现在完成时的被动语态的构成•现在完成时...
牛津新版七年级上册unit3Grammar教案主备人：尤文燕时间2014-9-27地点七年级办公室召集人课题unit3Grammar课时8课时（总第4课时）科任教师...
Revision1我不知道我该怎样处理它。2有时我们忘记我们应该什么时候停止。3我不能理解为什么他们对我如此严格。4我想知道怎样我能实...
SectionA(Grammar—4c)(2)Couldyouplease…?“请你……好吗？”否定式为“Couldyoupleasenot…”“请你别……好吗”交际用语，表示有礼貌的...
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人教版必修二unit3Grammar现在完成时的被动语态课件•现在完成时的被动语态的基本概念•现在完成时的被动语态的构成•现在完成时的被动语态...
unit3Grammar公开课教学设计（二）Title:分词作状语的两个条件目的要求1.让学生根据分词作状语的特征学会判断分词是否作状语.2.让学生掌握...
课前预习1.Iwanttoshow_____(她)mynewcomputer.2.Mycousonisonly4yearsold.____(他)istooyoung.Ican’ttake____(他)out.3.Amyoftenhelps___...
Unit3Onlinetours---Grammar(主题版）一．TeachingaimsBytheendoftheclass,mystudentsshouldbeableto:Knowledgeaims：understandthediffere...
Module9Unit3ThemeaningofcolourGrammarandUsageGrammarandUsageAppositionApposition▲Revision▲Grammar▲Exercises▲AssignmentRevision...
人教课标高一必修1Unit3Unit3TravelJournalUnit3TravelJournalLookatthefollowingsentencesandguesswhattimetheyexpress.1.A:Whenareyoulea...
人教课标高二选修8Unit3过去分词作定语过去分词作表语过去分词作宾语补足语过去分词作定语实际上相当于一个单纯的形容词,除表示“完成”的...
unit3Grammarunit3GrammarThedogistheboy’s.ThehouseistheYao’s.Theshoesarethewomen’s.Thebedroomisthetwins’.Trytoworkouttherule.•...
