运算定律和简便计算25×138×要快速的计算你认为横线上可以填什么数字？考一考（一）加法运算定律：1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加...
第四章图形的初步认识4.6.2角的比较和运算1.会用尺规作图画一个角等于已知角，熟悉并理解画法语言．2.运用类比的方法，学会比较两个角的大...
第一课时同级混合运算【教学目标】1、让学生明确加法和减法是同一级运算，乘法和除法是同一级运算。同级运算的顺序。2、能结合解决实际问题...
同分母分数加减法混合运算教学内容：青岛版小学数学五年级下册39—40页信息窗3第2课时教学目标1.掌握同分母分数加减混合运算的运算顺序和计...
1．（2017•东光县一模）计算|6﹣|﹣（﹣）0的值是（）A．5B．﹣5C．5D．7【分析】直接利用绝对值以及零指数幂的性质分别化简求出答案．【...
向量数乘运算及其几何意义教学设计一、教材分析1.《新课程标准》的解读分析向量具有丰富的现实背景和物理背景，是沟通几何、代数、三角等内...
§2.2向量的加法运算及其几何意义一预习教材二、探究新知1、已知非零向量、，在平面内任取一点，作，，在下图上标出、，.2、已知非零向量、...
周期函数运算（加、减、乘、除、复合）结果分析摘要探讨了周期函数与周期的定义、周期函数的周期的性质及最小正周期的定义.进一步讨论了周...
《含有小括号的两步混合运算》说课稿一、教材分析《含有小括号的两步混合运算》是苏教版三年级下册第四单元《混合运算》第四课时的内容。这...
四则运算与运算规律（一）一、知识要点。四则运算的运算顺序:1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序...
四则运算、运算定律专项训练四则运算一、口算36÷3=100－62=24－8＋10=75×30=371－371=5＋24－12=200÷40=84÷4=159+61=600÷20=78+222=10...
140题班级：姓名：用时：分钟得分：998－39×20＝516＋31×6＝967－240÷10＝845－575÷23＝295－52÷4＝302＋231÷21＝462＋36×14＝478＋...
教案课题：四则混合运算教学内容：义务教育课程标准实验教科书（西南师范大学出版社）四年级下册第1~2页例1例2，课堂活动第1~2题，练习一第...
第六单元运算律课题：加法交换律和结合律教学内容：教材第55、56例1、“练一练”，和58页练习九1—3题。教学目标：1.在解决实际问题的过程...
《小数加减法的混合运算》说课稿一、说教材（一）教学内容的地位、作用及意义：《小数加减法的混合运算》是人教版小学数学四年级下册第六单...
课题：四奥第四讲定义新运算教学目标：1、使学生认识什么是定义新运算；2、使学生理解新运算的规则并能够按新运算的要求进行计算；3、培养...
1.2集合之间的关系与运算1.2.1集合之间的关系1.2.2集合的运算学习目标•理解子集和集合相等的概念，能识别给定集合的子集，能判断给定集合...
第三章集成运算放大器和反馈•1、运算放大器组成、各部分作用•2、理想运算放大器特性、两个工作区及对应极限性质。•3、虚短、虚断、虚地...
无减法运算性质【教学内容】上海教育出版社九年义务教育课本四年级第二学期第一单元Ⅰ：教案【教学目标】知识与技能：1、理解“一个数连续...
第九课时课题：加减法的简便计算课型：新授教学内容：P40/例2（综合运用加碱计算的实践问题）教学时间：年月日教学方法：讨论法练习法教学...
