《莲叶青青》教学反思新丰县马头镇中心小学周丽萍《莲叶青青》一课以上完，现反思如下：1、创设情境，激发学生兴趣。开课伊始，出示荷叶的...
莲叶青青（第二课时）新丰县马头中心小学[教学要求]1．有感情地朗读课文。2．理解课文内容，把握文章的主要内容，体会祖母为人善良、关爱他...
实践反思模板实践收获培训内容丰富多样，紧跟教学改革前沿，传递出最新的教学理念，传授最新最实用的信息化教学技能。通过这次学习掌握了许...
草坪青青教学目标1、认识16个字，帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来。2、了解课文内容，激发学生热爱大自然的情感，初步树立人与自然和...
《山青青》教学设计教学目标知识与技能：1.正确认读5个生字。2.借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3.感悟诗歌...
山青青教学目标1.知识目标：认识本课“鸣、声”等五个生字，会写“叫、苗”等六个字。认识“草字头”。2.技能目标：能正确、流利地朗读有感...
第5单元17莲叶青青教学要求1、认识并学会9个生字及由生字组成的新词。2、学习抓住重点词语，理解课文中重点句子的意思。3、学会概括我心生...
*29．《莲叶青青》第一课时教学目标1.认识本课6个生字，理解、积累本课新词。2.初步感知课文内容。教学重难点把握文章的内容。教学准备课件...
山青青教学目标：1.认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.在阅读中积累语言，感受春天...
《山青青》教学设计教学目标1.正确认读本课十个生字。2.借助拼音朗读课文，背诵课文，了解课文内容，体会春天美丽的景色。教学重点认读生字...
竹制乐器芦笙竹制乐器芒筒2/42/42/4稍快绒蝶啰：苗语，“太好了”的意思稍快
![[教学设计]Where+did+you+go_英语_小学_李青青_31286823-9](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/13/4285765/thumb-P1-b8c4ec8c-1a5a-4589-a747-f502a2cc3991-320x453.webp)
PEP六下Unit3PartBLet’stalk.教学设计PEP六下Unit3Wheredidyougo?PartBLet’stalk滨城区清怡小学李青青【教学目标】a.知识、技能目标1.100...
《山青青》教学设计教材分析：《山青青》是语文出版社教材中课文第一课，它是一首短小优美的儿歌，写的是春天来临时大自然的变化.。课文一...
《美术家眼中的自己》评课稿长兴华盛中学美术组蔡青青听了肖豫老师上的高中美术鉴赏第三单元第二课《美术家眼中的自己》这一节课，感触很多...
第二十一节一个人的流派—德彪西平桥二中周青青教学目的（一）欣赏印象派代表性音乐作品—德彪西的《大海》第一乐章，引导学生感受、体验印...
吆喝-----萧乾《北京城杂忆》本文选自，作者萧乾，北京人著名记者、作家、杰出的文学翻译家。《北京城杂记》学习活动：学习活动：•活动一...
科研与论文撰写楼青青课件•科研概述contents•科研选题与立项•科研实践与数据分析•论文撰写与发表•学术道德与学术规范•科研项目管理与...
莲叶青青授课教师：卢玉荣班级：小学五年级莲叶青青莲叶青青（1）当雇人挑来河泥时，祖母（）（2）当把一枝枝早已挑好的种藕种下时，祖母（...
我与国培征文——明灯的指引张家滩镇中心幼儿园谢青青转瞬间，为期半个月的国培马上就要结束了。回首这次国培，我只觉感触颇多，且获益匪浅...
莲叶青青课文图片课件•莲叶青青课文内容概览•莲叶青青课文图片展示•莲叶青青课文知识点解析•莲叶青青课文拓展阅读•莲叶青青课文练习题...
