莲叶青青授课教师：卢玉荣班级：小学五年级莲叶青青莲叶青青（1）当雇人挑来河泥时，祖母（）（2）当把一枝枝早已挑好的种藕种下时，祖母（）（3）当小莲叶快要冒尖时，祖母（）还要抓一把看看成色，就像看粮食。弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。就守着荷花缸，不让孩子们靠近。莲叶青青（4）当小荷叶终于长出来时，祖母（）（5）当荷叶长大了，有人夸奖时，祖母（）一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。就把人家让进来，倒贴茶水请人观赏。（1）当雇人挑来河泥时，祖母还要抓一把看看成色，就像看粮食。（2）当把一枝枝早已挑好的种藕种下时，祖母弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。（3）当小莲叶快要冒尖时，祖母就守着荷花缸，不让孩子们靠近。（4）当小荷叶终于长出来时，祖母一脸欣喜，就像看一个新生的孩子。（5）当荷叶长大了，有人夸奖时，祖母就把人家让进来，倒贴茶水请人观赏。朗读从荷花的种植、生长的整个过程我们都深切地体会到祖母确实十分喜爱莲叶，可她为什么要剪下心爱的荷叶呢？祖母咝咝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。痛在孩子身上，可真是急在祖母心里，可见祖母是个多么慈祥，多么善良的老人。看到这种情况，祖母是怎样做的呢？看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声，剪下一枝最大的荷叶。而此刻，面对这萧条的、毫无生机的荷叶，家里人都十分可惜，可祖母并没有为此而感到痛心，她念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”【开头】夏天，湖面一望无边的莲叶，忽然使我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐浮出祖母的脸，淡淡的笑着，把我的心事照亮。【正文】（略）【结尾】如今看到这一池的莲叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧。其实，每一个从莲叶旁走过的人，都分享着一份清凉——这是一个太平凡的联想，可我还是要把它写下来，因为我想起了我的祖母，祖母的微笑真是令人难忘呢。莲叶青青首尾照应首尾照应探究课题探究课题课文明明一直写祖母，为什么以《莲叶青青》为题？拓展延伸拓展延伸同学们，祖母用荷叶来帮助别人，她自己感到了快乐，那么，你有过帮助别人的事吗？得到过别人的帮助吗？你的感受又如何呢？雷锋谭千秋陆松芳爱就在身边小结但愿我们每个人都做生活中的“青青莲叶”，多关心他人，多帮助别人，献出自己的爱，把爱的火种，洒向生活的每一个角落，让爱充满人间。
