国旗下讲话稿珍爱生命，远离危险，学会自护尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我发言的题目是：珍爱生命，远离危险，学会自护。同...
珍爱生命远离毒品主题班会教案（初中）《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案一、教学目标1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品...
珍爱生命，远离毒品国旗下讲话稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自 1804 班的 xxx,今天我演讲的主题是〃珍爱生命，远离毒...
关于珍爱生命防溺水安全学生代表演讲稿_视频也告诉我们假如同伴溺水时，千万不要手拉手的营救，因为这样可能会造成更多的小同伴溺水。我们...
关于珍爱生命感恩生活实践报告推举 一、指导思想 为进一步落实我校《关于开展“珍爱生命感恩生活”主题教育活动的通知》，培育学生乐观向...
最后的常春藤叶 [语言建构]一、读准字音(一)单音字昵称(nì) 茎上(jīnɡ) 瞥着(piē)出殡(bìn) 对瞅(chǒu ) 烘锅(hōnɡ)冥冥(mí...
我与地坛(节选) [语言建构]一、读准字音(一)单音字祈祷(qí)(dǎo) 坍圮(tān)(pǐ)恍惚(huǎnɡ)(hū) 蝉蜕(tuì)嘈杂(cáo) 窸窸窣窣...
说书人 [语言建构]一、读准字音(一)单音字踌躇(chóu )(chú)吹嘘(xū) 喑哑(yīn)灵柩(jiù) 阡陌(qiān) 枸杞(qǐ)荒冢(zhǒnɡ) ...
鸟啼 [语言建构]一、读准字音(一)单音字攫住(jué) 跌宕(dànɡ) 炽烈(chì)荆棘(jí) 苍穹(qiónɡ) 束缚(fù)潺潺(chán) 窒息(zh...
单元序列写作 1一篇优秀的记叙文一定要做到条理清楚。条理清楚当然要讲究语言得体和恰当地运用记叙的顺序。可是，我们也会遇到这种情况：...
单元导读本单元属“文学阅读与写作”学习任务群，旨在引导学生阅读文学类文本，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏...
第七课珍爱生命远离毒品主题教育一、教学目标1. 引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造...
全新 2024 年山西珍爱生命预防溺水直播观后感心得体会 嘿，你们知道吗?溺水事故对于任何人来说都是危险的,因此不要贪图一时的清凉而选择...
倡议珍爱生命的安全征文 珍惜生命安全出行 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在公路上,交通安全是很重要的。有些人问...
提倡珍爱野生动物倡议书 5 篇 濒危动物是一项宝贵的、不可替代的、可再生的自然资源，在维护生态平衡、促进经济进展、满足人民日益增长...
二年级作文珍爱生命 二年级作文珍爱生命 尽管自己在生活中过的有许多不容易，尽管自己在生活中遇到许多坎坷，请不要泄气，不要轻易放弃生...
主题班会：安全第一，珍爱生命 主题班会：安全第一，珍爱生命活动一：班长开场白：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一...
专题一 珍爱生命用墨如泼与惜墨如金训练目标 掌握详略得当的写作方法。详略的安排应该服从表达的需要，当详则详，当略则略。详写处，用墨...
文本 4 说书人学习目标 1.分析“说书人”的形象，学习写人的艺术手法。2.结合社会环境描写，把握人物形象，体会作者的情感。3.体会用散...
文本 3 最后的常春藤叶学习目标 1.梳理小说的故事情节，整体把握文章。2.分析人物形象，探究人物描写手法及人物精神。3.体会“欧·亨利...
