下载后可任意编辑《搭船的鸟》评课稿一、突出“趣”字，加强朗读教学语文课的学习离不开朗读。在本堂课中，朗读是教学重点。师引导学生圈画...
“抽屉原理”评课稿五年级韦寒秀在今天的“抽屉原理”教研活动中，我主要观察排在“五个防范”之一的“防空”（即空讲、空看、空转……）。...
《葡萄沟》评课稿2014-2015-1王家山小学陈晓凤吴老师执教的《葡萄沟》一课，是义务教育课程标准实验教科书小学语文第四册第三单元的第二篇...
教你怎样评课评课：1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果...
下载后可任意编辑六年级数学《圆的认识》评课稿总感觉，男老师适合教充满理性的数学课，女老师适合教情感细腻的语文课。却发现了一个奇怪的...
《立定跳远》评课稿评课人：王燕平在这节立定跳远课中，刘老师的教学设计思路非常清晰，在上课过程中刘老师将整个教学流程完整且完美的执行...
《父母的爱》评课稿朱坡中心小学：蔡红玲口语交际课，是一种综合素质的训练，培养学生口语交际的基本能力。同时，在各种交际活动中，学会倾...
以活动导学为载体，构建语文高效课堂白银区第二小学郝玉凤“高效课堂“这个理念进入我们的教学已经有近三年的时间了，实施高效课堂的载体是...
下载后可任意编辑三年级语文《卖木雕的少年》评课稿《卖木雕的少年》是一篇讲中非友好关系的课文。本课旨在告诉学生非洲人民的艰苦生活以及...
新课程理念下如何评课评课也称课的分析，是听课人依据一定标准对所听课的教学水平,课堂教学效果做出诊断。它对促进教学交流，提高教师业务...
下载后可任意编辑三年级语文上册《玩出了名堂》评课稿《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜爱玩镜片，利用看守大门工作...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学教师评课心得体会3篇伴随着教育事业的迅速发展...
下载后可任意编辑四时田园杂兴的评课稿朱老师给1004班的同学上了一节原滋原味的吟诵课——《四时田园杂兴·其二》。孩子们之前没有接触过吟...
《跳水》评课稿陈慧莲《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小说，故事的情节是相互联系，在变化中发生、发展、结束的。教学的重点与难点在于通...
数学教师如何评课评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级...
我们该怎样说课、上课、听课和评课一、说课（一）说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。课标是教学的依据...
让生命的激情在课堂上飞扬——听联盟校示范课后点评与反思各位领导、老师、专家：大家下午好！今天，我很荣幸能和城区联盟校的教学新秀、骨...
《和诚实交朋友》评课稿管老师执教的这节课是二年级下册第三单元的第九课《和诚实交朋友一、精心设计活动，绽放生命活力新课程强调教学过程...
靖远师范学校王彩琴如何评课如何评课一、评课的意义：二、评课的原则：三、评课的类型：四、评课的内容：五、评课的方法：六、评课中应注意...
2014年“同课异构”小学英语评课稿襄阳市第四十七中学李敏今天听了张娜老师的英语课，觉得自己又收获了很多。张老师是新老师，虽然教学经验...
