小数除法习题（三）1．田爷爷的报摊昨天收款230元。师：你从此题中收集到了哪些信息？要解决什么问题？如何思考？学生先独立思考，再小组交...
小数乘整数教学设计教材分析：这部分内容是建立在学生已经掌握了整数乘法的意义和计算方法，小数点的移动引起小数大小的变化，积的变化规律...
小数的意义小数的意义和性质一、创设情境，揭示课题一、创设情境，揭示课题问题：1.对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗？预设：用复名数...
小数乘法计算练习一、口算。(1)0.5×0.2=(2)50×0.2=(3)500×0.2=(4)2.4×4=(5)2.5×0.4=(6)0.25×40=(7)0.125×8=(8)12.5×8=(9)1.25×80=...
兰干乡中学：王俐璎人教版新教材六年级上百分率；小数、分数化成百分数（1）猜百分数百战百胜()十拿九稳()百里挑一()一举两得（）（2）...
![整数的运算定律推广到小数教学设计[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/14/4343602/thumb-P1-f5ab1aa3-7786-4a9c-9dff-c41cccebd86c-320x453.webp)
整数的运算定律推广到小数教学设计课题：整数的运算定律推广到小数教学内容：第104页例1教学目标：1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数...
西师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习小数加减法的简便计算，同学们要结合整数的简便计算的方法，找简单的方法来计算小数加减法，从...
R·四年级下册第3课时小数的写法新课导入新课导入你们认识划线部分的数字吗？你们认识划线部分的数字吗？怎么写出这些小数呢？怎么写出这些...
小学数学五年级上册小数乘除法试卷姓名：_________分数：__________一.计算：（47分）1．直接写出下面各题的结果(5分)0.2×5﹦7.78＋2.2=1....
小数乘整数教案江军教学内容：小数乘整数。教学目标：知识与技能1、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确地进行笔算。2、会正确地计算和...
小数的初步认识岳阳楼区东方红小学彭辉教学内容：教材第91-93页的例1、例2及相关内容。教学目标：1.借助学生熟悉的商品价格，结合生活实际...
我计划4周跑步22.4千米王鹏计划4周跑步22.4千米他平均每周应跑多少千米？•例2王鹏每周计划跑5.6千米，他每天要跑多少千米？王鹏的爷爷每天...
分数和小数的互化分数的意义和性质一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题把1条3m长的绳子平均分成10段。问题：每段长多少米？3÷10...
第四单元小数的意义和性质课题二小数的读法和写法整数的写法写出下面三个数五百六十三四千零七一万两千三百七十八563400712378整数的读法56...
东方红小学彭辉数学书的价钱是4.40元1瓶饮料有1.25升自动铅笔芯的规格是0.5毫米读作：零点五读作：四点四零读作：一点二五你的体温是38.2oC...
![人教版三年级(下)_小数的初步认识[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/14/4334932/thumb-P1-64e194af-c853-43a4-821e-e0f546024b7d-320x240.webp)
小数的初步认识人教版第六册迪士尼双层笔盒16.90计价单位：斤品名：哈蜜瓜价格：５.９８计价单位：斤品名：苹果价格：０.８５计价单位：斤...
小数的加法和减法整数加法运算定律推广到小数一、复习旧知一、复习旧知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时...
17人教版小学数学四年级上册PPT小数加减混合运算那克塔小学于万江20150329小数的加法和减法（2）6练习2.先说运算顺序再计算，可以简便计算...
小数的意义导学案和静县第二小学崔新春一、教学内容人教版四年级下册第四单元第一课时小数的意义。教科书第32、33页内容。二、教学目标（一...
小数加减法教案教学目标：1、让学生自主探索小数加减法的计算方法，解决相关的实际问题。2、理解小数加减法的算理，并能正确计算小数加减法...
