第一章小数乘法1.当一个数(0除外)乘比1小且大于0的数,积比这个数小。1×0.01=0.01当一个数(0除外)乘比1大的数,积比这个数大。1×2=22...
课题:小数乘法的简便计算第4教时教学目标:1.使学生理解整数乘法的运算律在小数乘法里同样适用,能运用乘法的运算律使一些小数的计算简便...
小数点位置移动引起小数大小的变化一、填空。1.把6.3扩大()倍是63。2.把7.1缩小100倍是()3.()缩小1000倍是0.002。4.()扩大100倍是1...
小数乘法简便计算练习题0.25×16.2×4(1.25-0.125)×83.6×1023.72×3.5+6.28×3.515.6×2.1-15.6×1.14.8×10.14.8×7.8+78×0.5256.5...
数学西南师大四年级下册小数意义优质教案2一、教学内容本节课我们将深入学习数学西南师大四年级下册教材中第六章第一节《小数意义》。具体...
1)小数的意义和读写方法教学内容:p.28~30的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”,练习五第1~5题教学目标:1、使学生在现实的情境中,初...
整数乘法运算定律推广到小数教材分析:整数乘法运算定律推广到小数是人教版小学数学五年级上册第一单元的内容,主要引导学生采用观察猜想、...
[教学内容]小数的意义(第2-5页)[教学目标]1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,...
小数乘除应用题类型及解题方法一、小数乘法分段收费例:小敏乘坐的士,行驶里程是6.3km,收费标准为3km内收费7元;超过3km,每千米收费1.5...
小数乘法简便计算复习教学目标:1、巩固乘法交换律、结合律和分配率,并能合理的进行运用。2、深入体会简便计算的简便性和优越性。教学过程...
学生教师学科时间星期时间段教学目标:掌握小数乘小数的计算。教学重难点:小数点位置的确定。教学流程及授课提纲1、理解“小数乘整数”的...
课堂观察记录课堂观察记录授课题目小数的加减法授课科目数学负责观察对象教师观察主题教师的教学目标是否明确,方法使用上是否恰当观察维度...
小学数学苏教版五年级上册小数的性质教学内容:教学目标:1、初步理解小数的基本性质,并应用性质化简和改写小数。2、运用猜测、操作、检验...