小数加减混合运算江波一教学内容：教材100页例3二教学目标：1．掌握三个小数加减混合运算的计算方法，并能正确的进行计算，进一步掌握小数...
小数加减法教学设计马村工小王芳课前一分钟口算练习200×30＝42×4＝8.8－4.4=63－7＝130×3＝0.7＋2.1=1.6－1.4=150÷3＝75－26＝1.5＋1.5...
小数加减法检测题班级姓名得分等第一、填空。1、5.7＋9.8＝5.7＋10（）0.2；2、63.8－10.3＝63.8－10（）0.3；3、比3.92多0.4的数是（）；4...
小数点位置移动引起小数大小的变化一、填空。1.把6.3扩大（）倍是63。2.把7.1缩小100倍是（）3.（）缩小1000倍是0.002。4.（）扩大100倍是1...
小数除法教学设计教学内容：教科书第105——106页，除数是整数的小数除法教学目标：1、知识目标：⑴学习除数是整数的小数除法的基本计算方...
小数除法计算练习题23.1÷22=3.604÷3.4=7.83÷0.9=8.48÷8=0.54÷6=6.31÷4=72÷15=14.21÷7=24.8÷8=38.5÷5=0.56÷7=5.2÷0.4=7.2÷0.9=...
小数乘法应用题例题1贝贝带了100元钱，买了2本词典，每本词典32.9元。贝贝买词典用了多少钱？分析求贝贝买词典用了多少钱，与她买词典几本...
小数乘法简便计算练习题0.25×16.2×4(1.25－0.125)×83.6×1023.72×3.5＋6.28×3.515.6×2.1－15.6×1.14.8×10.14.8×7.8＋78×0.5256.5...
第二单元小数除法循环小数第六课时循环小数教学内容：P27、28例8、例9、课文，P30练习五第1、2题。教学目的：1、通过求商，使学生感受到循...
数学西南师大四年级下册小数意义优质教案2一、教学内容本节课我们将深入学习数学西南师大四年级下册教材中第六章第一节《小数意义》。具体...
1）小数的意义和读写方法教学内容：p.28~30的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”，练习五第1~5题教学目标：1、使学生在现实的情境中，初...
整数乘法运算定律推广到小数教材分析：整数乘法运算定律推广到小数是人教版小学数学五年级上册第一单元的内容，主要引导学生采用观察猜想、...
![[教学内容]小数的意义（第2-5页）](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202410/27/1207298/thumb-P1-c1cee8b5-0e2c-4b78-b077-3eb29274ab18-320x453.webp)
[教学内容]小数的意义（第2-5页）[教学目标]1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，...
小数乘除应用题类型及解题方法一、小数乘法分段收费例：小敏乘坐的士，行驶里程是6.3km，收费标准为3km内收费7元；超过3km，每千米收费1.5...
小数乘法简便计算复习教学目标：1、巩固乘法交换律、结合律和分配率，并能合理的进行运用。2、深入体会简便计算的简便性和优越性。教学过程...
学生教师学科时间星期时间段教学目标：掌握小数乘小数的计算。教学重难点：小数点位置的确定。教学流程及授课提纲1、理解“小数乘整数”的...
课堂观察记录课堂观察记录授课题目小数的加减法授课科目数学负责观察对象教师观察主题教师的教学目标是否明确，方法使用上是否恰当观察维度...
小学数学苏教版五年级上册小数的性质教学内容：教学目标：1、初步理解小数的基本性质，并应用性质化简和改写小数。2、运用猜测、操作、检验...
第一课时小数的意义和读写方法教学内容：小数的意义。P28-29页例1和例2及相应的试一试，练一练，练习五的1—5题。教学目标：1、通过学习使...
第一单元小数乘法教学内容：教材p2—3页的例1例二及做一做，处理练习一1—4题。教学目标：理解小数乘法的算理并能正确的进行计算。教学过程...
