对联设计理念本设计意在使朗读成为学生学习和探究的重要手段，让学生在自主、民主的氛围中学习。通过读读、想想、猜猜、联系生活实际等形式...
2007年高考语文复习对联教案教学目的1．激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2．掌握对联知识，学习拟写对联。3．通过拟写对联，提...
重庆市万州分水中学高二语文《对联》教案人教版教学目标：1、了解对联的有关知识，如起源、特点、种类等。2、学会拟写简单的对联。3、了解...
2008高考语文专题复习“对联”教案教学目标：1、掌握对联相关知识2、掌握对联制作的方法3、提高对联的制作的能力教学难点：提高对联的制作...
高二语文对联教学教案一、教学情况分析：此课是本单元的表达交流活动课。高一的学生刚学完唐诗对诗歌的对仗有所了解，课前已布置学生收集公...
3．我读对联识汉字教学目标：1．认识“美、民、幸、福、岁、欢、笑、新、年、百、喜、万”12个生字，会写“万、百、民、竹”4个字。2．正确...
2022大学生寒假卖对联社会实践报告高校生寒假卖对联社会实践报告在现实生活中，大家渐渐相识到报告的重要性，其在写作上有肯定的技巧。其实...
黎耀平老师对联好生意年年兴隆年年发大财源步步通达步步高迎春迎喜迎进富贵吉祥接财接福接进平安顺利天顺地顺风雨顺事事顺财兴运兴福寿兴年...
相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆，佳节号长春。”对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文...
中考复习专题正确运用“修辞、对联、仿正确运用“修辞、对联、仿写”写”1、那船带着孩子们在浪花里行进。2、那船就像一条大白鱼背着一群孩...
帑望对您有所帮助，感谢下载与阅读!春节对联100副导读：1.万事如意满门顺，四季平安全家福2.喜居宝地财兴旺，福照家门富生辉3.家和事顺好运...
二三四五六七八九南北看对联猜谜语：缺衣少食（缺一少十）没有东西如果这副对联是一个谜语，打一成语，你能猜出是什么吗？奇妙的对联梳理探...
对联专题讲座对联规则•（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字。（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。（三）上...
南北六七八九二三四五缺“一”（衣）少“十”（食），没有“东西”！联律及诗律基础知识讲座鲁鸣皋中华诗词学会会员中国楹联学会会员湖北省...
六七八九二三四五南北缺“衣”少“食”，没有“东西”奇妙的对联学习目标1、知识目标:掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。2、能力目标...
对联，也叫楹联、楹帖、对子等。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样...
对联复习写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力...
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四年级上册对联集锦1、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。2、水戏鱼儿鱼戏水，蝶恋花儿花恋蝶。3、白云观里观云白，流水河里河水流。4、洞帘...
神神荼荼（（shshēēnshnshūū））郁郁垒垒((yyùlǜùlǜ))对联的起源秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。驱鬼避邪秦琼尉迟...
