除法估算（1）课题除法估算（1）课型新授课设计说明“能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程”是《数学课程标准》为学生提出的关于估算...
北师大版五年级下册第五单元分数除法问题探究练习拓展复习倒数把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？274724＝72＝把一张纸...
《分数除法》导学案教学内容：北师大版五下数学分数除法（一）教学目标：1.在具体的操作活动中，探索并理解分数除法的意义。2.探索并掌握分...
第一章整式的乘除３同底数幂的除法（第1课时）山东省青岛第二十一中学胡耀东总体说明:在七年级上册的“有理数及其运算”和“整式及其加减”...
![第1课时--有余数除法的认识[1][1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/12/4162611/thumb-P1-e353af38-d348-421c-b4e7-7d1a3ee71b95-320x240.webp)
二年级数学下册本节课我们来学习有余数的除法，要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义。123456把...
新人教版四年级数学上册笔算除法1、口算。1、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40=3600÷19≈3090÷30=3900÷31...
白果乡中心小学校2014年春公开课教案----数学组认识有余数的除法[教学内容]：小学数学第六册第六单元“认识有余数的除法”[教学目标]：知识...
口算除法（例3）除数是一位数的除法一、复习导入一、复习导入（一）口算下面各题你能都做对吗？60÷3＝360÷9＝80÷4＝300÷6＝2400÷6＝40...
《用竖式计算有余数的除法》教学设计课时：1课时授课时间：年月日备课时间：年月日一、教学内容课本第62页例题3和“做一做”第1～2题。二、...
除法算式各部分的名称表内除法（一）同学们，15个扣子，平均分成3份，每份（）个。一、复习导入，作好铺垫一、复习导入，作好铺垫515÷3＝5...
除数是一位数的除法除法估算（例9）一、探究新知一、探究新知（一）情境引入，提出问题从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？一...
顺德区伦教街道培教小学涂芳方912347()用分数表示下图中的阴影部分。把这张纸的平均分成2份，47每份是这张纸的几分之几？把一张纸的平均分...
除法的初步认识大家好,我是晶晶,今天有几位好朋友到家做客,我为它们准备了竹笋.每人分4个,小朋友们,你能帮我分一下吗?12个竹笋，每人分4个...
边做边想：被除数十位上的5除以2后，还剩下1个十，应怎样做？
四年级数学下册①每棵树上挂了4个灯笼，12棵树上挂了48个灯笼。4×12=48（个）48÷12=4（个）48÷4=12（棵）②每个足球65元，15个足球975元...
47（1）把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?472727用算式表示:7＝÷472247里有4个,平均分成2份,每份是2个,是.171727（2）把一张...
![有余数除法的认识(1)[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/11/4150559/thumb-P1-7806b974-f22d-4442-929d-71e90cbd216d-320x453.webp)
第一课时有余数除法的认识教学内容：第1、2页内容，“想想做做”1——3。教学目标：1、在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法...
除数是整数的小数除法第三单元：小数除法荣县东佳镇学校杨义辉一、复习引入1.用竖式计算下面各题。268÷4224÷4252÷6345÷1522445202……2...
拿出拿出1111个小棒子摆出以下图形。个小棒子摆出以下图形。第四组摆出五边形第一组摆出正方形第二组摆出三角形第三组摆出长方形1.认识有余...
《笔算除法》教学反思（二）一位数除两位数的《笔算除法》是三年级上册第二单元的内容，把42棵树苗，平均分给3个班，每班分得多少？怎样列...
