第4课时商中间、末尾有0的除法（1）教学内容：商中间、末尾有0的除法（1）第6-8页。教学目标：1.在解决实际问题的过程中体会0除以任何不为0...
第二课时用竖式计算有余数的除法教学内容：课本第3~4页的例题、试一试、想想做做第1~4题教学要求：通过分一分、摆一摆，使学生进一步理解有...
分数与除法教案教学内容：课本65—66页例1、例2教学目标：1、理解并掌握分数与除法的关系2、学会用分数表示两个数相除的商3、通过动手操作...
执教：仇勤芳江苏省无锡市扬名中心小学1.列竖式计算下列各题16.8÷8=27.5÷0.025=0.35÷25=0.714÷0.34=2.10.0142.11100思考：小数除以整数...
有余数的除法练习题（一）1．先圈一圈，再填空。⑴9个★，每4个分一份，可以分成（）份，还剩（）个。★★★★★★★★★⑵14个◆，平均分...
1.4.2有理数的除法（2）第五课时三维目标一、知识与技能（1）会用计算器计算有理数的除法运算．（2）掌握有理数的加减乘除混合运算．二、过...
课题：有余数除法的竖式计算练习主备人：徐颖第三课时：有余数除法的竖式计算练习教学目标1、使学生结合具体实例理解有余数除法的含义，进...
课题：有余数的除法的认识主备人：徐颖第一课时：有余数除法的认识教学目标：1、在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义...
单击页面即可演示苏教版数学三年级（上）1.口算。31×3=68÷2=4×11=70×7=2×43=69÷3=84÷4=39÷3=938644490341321232.笔算。65÷2=）652...
小数乘法和除法整理复习（一）请同学们快速浏览一下第68—77页，理一理第七单元我们大概学习了哪些内容.？请同学们在小组里说说小数乘以整...
混合运算冀教版小学数学五年级1、结合具体事例，经历自主解决问题，进行小数四则混合运算的过程。2、会计算小数两步混合四则运算式题，能解...
【知识概要】1.有理数的乘法法则：2.倒数：请填空：（1）倒数等于它本身的有理数是_______________;（2）相反数等于它本身的有理数是______...
第4课时（6月22日）№：094教学内容期末复习：乘、除法第102-103页。教学目标1.通过复习，对有余数的除法，两位数乘一位数的乘法的计算，在...
八年级数学教学案班级姓名第十四章《整式的乘法与因式分解》14.1整式的除法(2)【目标导航】在理解的基础上，熟练地进行单项式除以单项式、...
授课人:周慧洁课前练习(1)39中的3和9在哪位上,分别表示几个几？(2)309中的“0”在哪位上，表示几个几？(3)390中的“0”在哪位上，表示几个...
人教版六年级数学上册第三单元分数分数除法除法混混合合运算运算邹城市第二实验小学李本鹏除以一个不等于0的数，等于（）。÷335×337...
算一算:511÷1045÷479÷759÷1213÷83÷53127118分数混合运算(一)7＋42÷6480－（32＋32÷4）整数四则混合运算的运算顺序是怎样的？①②①...
竖式与试商有余数的除法1.17个，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）8181复习复习2.23个，3个3个地圈。圈了（）...
口算除法口算除法小猴三天读了本60页的，平均每天看几页？60÷3＝20×3＝6060÷3＝206÷3＝260÷3＝2020用你喜欢的方法口算下面各题600÷3...
“有余数的除法（2）”课时教学计划主备者：芦苇施教时期年月日教学内容书P3～4例题及“想想做做”共几课时5课型新授第几课时2教学目标1．...
