浅谈低段语文学习中的语言文字应用教学汉川市麻河镇中心小学周珍袁丽红邮编431618语言文字知识，主要包括汉字、语音、语汇、语法和修辞知识...
低段语文学习习惯的养成李瑞琴我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”美国心理学家威廉詹姆士...
《小学低段数学课堂教学和谐性要素研究》教师问卷调查表一．您的基本情况（请在符合您情况的选项前的号码上打“√”）：1、性别：（A）男（...
低年级课外阅读调查问卷班级学生姓名家长姓名（请您无须顾虑，我们调查的目的仅使为了更好地开展课外阅读指导，请您和孩子共同如实填写，有...
小学低段大班额下的写话训练研究方案渭南市试验小学陈雪红一、课题的提出《语文课程标准》要求：在小学第一学段（1—2年级）重难点内容就是...
小学低段识字教学心得“识字是阅读和写作的基础。”这句话道出了识字教学的重要性。这句话也常听老师们挂在嘴边，但在教学中怎样凸现识字教...
2022低段班主任工作总结低段班主任工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提...
浅谈小学低段音乐欣赏课的开展——谈谈我的课改心得音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一，对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着重要作用。...
课时备课学校南昌市育智学校教师何荣年级低段学科美术与手工课题绘本故事-妈妈我要去旅行课时1教学内容绘本故事-妈妈我要去旅行教材分析本...
下载后可任意编辑小学低段语文教研组计划一、指导思想校教研处的计划中提出：本学期是我校十三五规划“打造卓越学校，培育美雅少年”的开局...
小学低段课后思考练习题的有效使用—以一年级下册为例浅谈语文要素的落实【摘要】部编教材双线组织单元结构，提出明确的人文主题和语文要素...
低段的阅读教学阅读是语文学习的基本形式，小学低年级的阅读教学是否能够健康起步，更是直接关系到整个阅读教学的质量和效益。而在低年级的...
浅谈小学低段口语交际的有效策略新课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应该培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐...
浅谈低段学生写字习惯的培养东街小学徐艳丽摘要：2011版《语文新课程标准》把写字教学提到相当高的高度，要求教师努力培养学生良好的写字习...
硬笔书法教案第一课时【教学内容】一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿势2.执笔方法3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练...
小学低段学生课外阅读状况调查问卷本次调查是对你的阅读态度、阅读习惯、阅读方法、阅读内容以及教师、父母对你阅读产生的影响作一次综合了...
小游戏渗透于小学低段室内体育课堂的尝试紫阳三小俞斌爱随着我国教育改革的不断深入和推进，新课程、新教材也在不断推陈出新，这就迫使学校...
低段语文新课程改革课堂教学反思------刘鑫艳新课程改革对于我们农村中小学教师来说非常陌生。伊始我们完全是“丈二和尚摸不着头”，特别是...
手指操渗透于小学低段室内体育课堂的尝试紫阳三小俞斌爱随着我国教育改革的不断深入和推进，新课程、新教材也在不断推陈出新，这就迫使学校...
小学低段学生文明礼仪调查问卷亲爱的同学，感谢你参加小学生文明礼仪的问卷调查，请仔细阅读下列问题，并根据你的实际情况做出选择，在选项...
