语文低段备课组计划陈娟一、本组教师教学特点及发展需要简析本组教师中青年教师（35岁以下）比重占到了80%，由于教龄尚浅，所以在专业技能水平还有待提高。在教学上的不足主要表现为以下几点：课堂教学只停留在知识的传授上，不能有效组织教学；教学反思仅仅停留在表面做文章，没有根据教育教学理论进行深层次分析；专业研究意识不够强，不善于积极总结教学得失，撰写教育教学论文的热情不够高。但教师们的优势也在于年轻，他们学习和接受能力强，教学风格灵活，可塑性较强。针对本组教师教学特点及发展需要，本学期我们将围绕“提升青年教师专业技能”的主题开展合作学习和反思学习，努力为青年教师提供更多的学习机会。二、活动具体安排（间周一次）时间活动内容主要形式主讲人第1周制定学期教学计划组内讨论待定第3周制定备课组计划组内交流待定第5周作业设计研讨（减负增效）组内交流待定第7周组内听评课展示交流待定第9周南片研讨学习片内交流待定第11周教师基本功培训组内交流待定第13周“20+20”活动研讨组内交流待定第15周制定期末复习计划组内交流待定
