中国近代知识分子对大众传媒话语权的争取作者：蒋晓丽摘要：大众传媒既是信息传播的物质载体，也是促使大众传播者与受众得以交流的中介和纽...
金梅生（1902.3-1989.11）别名石摩，上海人，师从徐永清学习西画，1919年从师余泳青先生学习水彩画。1920年考入商务印书馆美术科专门从事月...
金梅生（1902.3-1989.11）别名石摩，上海人，师从徐永清学习西画，1919年从师余泳青先生学习水彩画。1920年考入商务印书馆美术科专门从事月...
第1课近代社会的曙光[教学目标]1、知识与能力目标：通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而...
第四课法国大革命教学设计【课标要求】简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的影响；讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家...
第一课第一次工业革命教学设计【课标要求】⑴讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明；⑵知道瓦特改进蒸汽机的史...
第一课马克思主义的诞生教学设计【课标要求】要求理解马克思主义诞生的历史条件；了解马克思、恩格斯的革命活动；认识《共产党宣言》的发表...
第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化一、教学目标：知识与能力：牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫托尔斯泰、贝多芬和梵...
第13课英国的新生简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。【教学目标】一、识记与理解记住英国资产阶级革命爆发...
第三课日本明治维新教学设计【课标要求】简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。【教学目标】一...
第六学习主题近代科学与思想文化复习教案一、自然科学的革命(《世界历史》九年级下册P17－P21)(一)近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文1.牛顿...
第三单元近代社会的发展与终结一．【课程标准】（1）讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。（2）讲述林肯在南北战...
第7课近代科学与文化1．掌握牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。2．认识科学家在社会...
第三课美国的独立教学设计【课标要求】简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响；讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级...
中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分...
第22课马克思主义的诞生【课标要求】要求理解马克思主义诞生的历史条件；了解马克思、恩格斯的革命活动；认识《共产党宣言》的发表标志着科...
第16课殖民扩张与反殖民斗争简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；讲述英国殖民者克来武在印度疯狂掠夺的史实，...
第二课俄国农奴制的废除教学设计【课标要求】讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。【教学目标】一、识记与理解记...
九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结第14课避免革命的改变名师教案北师大版尊敬的各位领导、老师：大家好！我今天说课的题目是：九...
第二课第二次工业革命教学设计【课标要求】列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和...
