微课的内涵理解与教学设计方法广东省佛山市教育局胡铁生本文已发表于2014年第4期《广东教育》（综合版），转载请注明。随着信息与通迅技术...
分数中如何理解单位“1”如何理解整体单位“1”在学习分数中极为重要。什么是分数把单位“1”（也称整体“1”）平均分成若干份，表示这样的...
7、分析理解美术作品的创作意图苍溪县城郊中学陈杨艺术家的创作意图《巴尔扎克》雕塑罗丹罗丹为什么要把雕像的双手铲掉呢？这尊雕像与...
：单元学习目标与活动设计及检验提示单】单元学习主题高中语文必修一第三单元教学设计单元学习目标本单元记叙的人物个性鲜明、作者的情感真...
理解含义深刻的句子。阅读复习（二）1、抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。一、明确目标：2、联系上下文，体会优美的语言和含义...
《离骚》理解性默写1．屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是___________...
BookIIIUnit2HealthyEating语言运用导学案编写人：刘一萍审核人：何建宜审批人：何建宜【使用说明及学法指导】1.15分钟理解并熟记基本用法...
柳永词二首《雨霖铃》《望海潮》理解性默写《望海潮》1、《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇，“，，”，点出了杭州位置的重要、历史的...
《念奴娇·赤壁怀古》)情景默写题汇总1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。2.苏轼《念奴娇·赤壁...
题型1理解词语含义理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照...
第1页共1页襄阳一中高二年级必修四理解性默写主编：郭方审核:郭建忠使用时间：月第周学生姓名：考号：必修四理解性默写答案一、《望海潮》1...
1重力与弹力第1课时重力、弹力的理解[学习目标]1.理解重力及重心的概念，会用二力平衡知识确定重心.2.知道形变的概念及产生弹力的条件.3.知...
请你谈谈对“有教无类与因材施教”的理解。有教无类“指的是无论高低贵贱，贫穷富裕都有取得教育的权利。“有教无类＂提醒我们每位教育工作...
第1页共3页襄阳一中高二年级高中文言文理解性默写（5篇）主编：郭方审核:张宇辉使用时间：月第周学生姓名：考号：高中文言文理解性默写（5...
理解全面，把握文章论点点拨角度点拨内容技巧概说论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了...
1人教版语文八年级下册古诗词理解默写参考答案1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，饱含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚...
结合实际工作，谈谈对师德问题的理解新课程发展的核心理念是：以人为本，为了每一个学生的发展。“应试教育”让社会、学校、家庭，甚至是教...
谈谈对“学高为师，身正为范”的理解“学高为师，身正为范”折射的是一种教育哲理。“学高为师”说的是教师必须业务精炼、知识面广、有高超...
英语语法高分学习方法：实词的理解与妙用说起语法，那是最令学生们头痛的了。常听到学生说：“我的英语学得不好就是因为英语语法太难了。”...
《中国古代诗歌散文欣赏》理解性默写1.2《湘夫人》1、《湘夫人》中，借秋景来渲染和深化这相约未见愁情，被誉为“千古言秋之祖”的诗句是：...
